很多高职院校在舞蹈教学内容设置方面大多很陈旧,很多教学内容没有和时代发展结合在一起,教师在教学过程中,很多学生在学习的过程中都将模仿作为重点。
摘要:通过运用身体语言,让动作和舞蹈充满英语口语课堂,可以让学生在学习英语口语的过程中更加轻松和愉快。这不仅有利于提高他们的英语表达水平,让他们感受语感,还能够增强他们的学习兴趣,为语言表达打下坚实的基础。 关键词:身体语言;英语教学;口语表达 中图分类号:G623.31文献标识码:A文章编号:1672-9129(2018)15-0282-02 随着教学方法的不断优化和教学理念
[摘要]舞蹈信息化教学就是在现代教育思想、理论的指导下,主要运用现代信息技术,开发教育资源,优化教育过程,以培养和提高学生舞蹈素养为重要目标的一种新的教育方式。 [关键词]信息化;舞蹈;思考 [中图分类号]G712[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2017)23-0029-01 本人长期从事中职学前教育专业舞蹈教学,为了突出学生的主体性和创造性,在教学中,我曾经作过多种尝试
探索创作过程中手段与目的如何相结合,研究创造手段与创作目的的统一性,是为了避免在创作过程中表现手段和表现目的的互换,或使手段本身自为目的,避免创作意识和表现能力的
摘要:幼师专业歌曲主要有儿歌、革命歌曲、进行曲、英雄性质等歌曲、各地的民歌和艺术类歌曲。本人对歌曲种类、即兴伴奏的定义、伴奏基础、伴奏类型以及配弹伴奏步骤等作了初
一、中国音乐治疗学的发展概述 在中国五千年的文明发展历史中,音乐和医学一直都有着极深的渊源,素有医艺同源的说法。早在原始社会,由于生产力水平比较低下,所以原始人经常
声乐表演主要指通过优美的声音表达唱者的情感,同时运用一定的形体艺术,如脸部的表情、歌唱者的眼神、身体的姿态、特定的手势以及台位形式表现出作品深层次的内涵,从而全方
引言:进入二十一世纪以来,不少学者将心理学的研究热点投向了音乐与当今社会、主流文化、经济发展以及人文等的融合,进而不断丰富和发展音乐心理学的相关理论与研究方法,推
民歌是中华民族的瑰宝,从许多的民间歌曲中我们能够体会到民歌与生活是有着密切的联系。汉族民歌一般分为三大类;劳动号子、山歌、小调。还有少数民族的一些民间歌曲内容丰富
八宝铜铃舞俗称解钱,是土家族梯玛(巫师)祭仪中所表演的一种古老的民间祭祀歌舞,它集歌、舞、乐三位于一体,既有舞、乐的表演性,又有文学艺术的叙事性,是土家族最独具特
完整而不间断地钢琴演奏作品成为一些琴童难以达到的要求,甚至成为了一道屏障,阻碍着他们的学琴之路,以致于造成其思维上的梗阻、想象力的空白、心理上的胆怯、身体上的僵硬
音乐美学是在美学与音乐学二者相结合的基础上,以挖掘音乐本质为目的,通过对音乐内在特征和对音乐美的规律进行研究和概括,并用于指导音乐创作的具体实践,是从音乐艺术总体
一、文学创作与舞蹈创作的共性 文学与舞蹈是两个古老的艺术门类,伴随着人类的发展繁衍至今;我们常说文字与文学的诞生标志着人类社会从蒙昧走向文明,文字作为记载人类历史的