您当前的位置:首页 > 文学论文>音乐舞蹈论文

20世纪30年代中国电影歌曲对当代民族声乐的贡献

2015-08-25 08:56 来源:学术参考网 作者:未知

摘 要:20世纪30年代伴随着有声电影的问世一大批脍炙人口的经典的电影歌曲诞生了,这些歌曲与电影和电影明星们一道被深深地织进了人们的记忆,也就是这些经典的老歌,至今还在我们的声乐教本里闪闪发光,被经久地传唱细品。并成为声乐学习者和爱好者们经常哼唱练习曲目。30年代的电影歌曲对中国当代民族声乐的贡献和影响是巨大的,今天我们会通过本文来说明这一点。

关键词:艺术特色;民族声乐;声乐教学
一、20世纪30年代的中国电影歌曲
  “从军伍,少小离家乡; 念双亲,重返空凄凉……”这首歌曲《寻兄词》出自1930年由上海联华影业公司摄制、孙瑜导演的故事片电影《闲花野草》,是中国第一首电影歌曲,这首歌曲的出现标志着中国电影歌曲的诞生,也开启了中国影视歌曲新的发展道路。
  自此,整个20世纪30年代,电影歌曲这种新的艺术形式蓬勃发展起来,几乎达到了每部电影都会有一首甚至几首歌曲。电影歌曲也以其独有的特点得到了迅速的发展和传播。首先,由于当时的中国还处于政治复杂黑暗、社会动荡变革的时代大背景下,电影歌曲鲜明的时代性适应了当时各阶层人们的情感诉求;其次,电影与歌曲以组合的形式出现,使得电影歌曲在艺术的表现形式上别具一格;最后,电影明星歌星以及当时著名歌唱家们的演唱一定程度上加速了电影歌曲的传唱和传播。
二、早期电影歌曲对民族声乐的影响
  1、 对中国民族声乐的影响
  (1)丰富和充实了中国民族声乐艺术宝库
  大批经典的电影歌曲作品丰富和充实了中国民族声乐艺术宝库,也为我们的学习研究提供了大量宝贵的资料。中国民族声乐历史悠久,源远流长。民族声乐素材也是应有尽有、璀璨夺目,从民族民间歌曲到春秋歌诗,从汉唐乐府到宋元戏曲,从明清小调到新音乐、艺术歌曲等等,中华五千年的民族音乐发展史显得熠熠生辉。在现今的艺术资料库中,无论是按电影分类的搜索,还是按声乐的查询,我们都能搜索到大量的电影歌曲,所以说电影歌曲对现今声乐艺术的贡献是巨大的,(无论是是对民族声乐还有流行音乐),早期电影歌曲以其自身特有的民族艺术特色和新颖的艺术式样为中国民族声乐注入了新的生机和光芒。
  (2)标志着声乐艺术的一个重要分支的产生
  电影歌曲以一个全新的独立的声乐歌曲品种出现,标志着声乐艺术的一个重要分支的产生。同时也为作曲家们提供了更广阔的艺术平台。30年代的早期的电影歌曲就其声乐分类和演唱分类上要给出一个严格固定的界定的话,是不能单一的一概而论的,当时大多的电影歌曲我们甚至可以说是所有的电影歌曲,都是由当时著名的音乐家们作曲创作的,它们大多都有留洋的经历,受过西方音乐文化思想的教育和影响,回国后同时也都创作力很多著名的艺术歌曲,也就是中国早期的民族艺术歌曲,所以,很多电影歌曲究其创作手法和作品本身来说都是符合艺术歌曲定义的题材类型的,歌曲的歌词具有很强的文学性并符合汉语言的韵律感和诗歌的性质,还有一些是白话新体诗等等,旋律遵循了中西方传统和声曲式,采用了专业的作曲技法和手法,由专业的作曲家配写,它们不仅是优秀的电影歌曲同时也是经典的艺术歌曲。
  (3)开启并推动了中国影视歌曲的持续蓬勃发展
  电影歌曲的产生开启并推动了中国电影歌曲的持续向前的发展历史,为后来影视歌曲的发展奠定了坚实的基础 ,开拓了电影声乐艺术蓬勃发展的道路。30年代的电影和电影歌曲捧热了也唱热了那个时代,也把这些歌曲唱到了今天。在新的历史时期,一批批一代代的新的电影歌曲层出不穷,接着时代的接力棒把电影歌曲继续发扬创新和传唱,从40年代开始直至之后,电影歌曲的革命性始终伴随着那个特定时代的步伐与历史一起前行,大批反映革命胜利和希望的电影歌曲作品层出不穷。
   2、对中国民族声乐教学的影响
  (1)为现代民族声乐教学提供了丰富优秀的声乐作品
  电影歌曲作为经典优秀的艺术歌曲,也被作为声乐课堂中常用的声乐训练曲目,它们为现代民族声乐教学提供了大量丰富的民族声乐作品。现代民族声乐教学的作品尽管门类题材丰富,但早期的电影艺术歌曲作为一批优秀的最经典的艺术歌曲其本身的民族艺术价值是不可代替的,这些歌曲不仅运用了符合中国人自己习惯的民族语言,即新体诗白话还有中国古诗词,具有很高的艺术美学及民族文学价值,同时采用了民族化的作曲手法和曲调与西方作曲技法的融合,可以称得上是民族声乐作品中的精品,也更适合中国学生演唱,符合了本民族的审美观念。
  (2)启发和培养学生的表演功底,更深入的表现作品内涵
  电影歌曲依附于电影这种写实性的艺术载体上,使学生能更直观更形象的加深对歌曲情感的理解,演唱时就能更贴切的表现作品的内容。电影歌曲与普通的一般艺术歌曲不一样,他有其独有的艺术载体—电影,电影这种直观的艺术形式本身就给人以震撼的艺术体验,再加上音乐的完美辅助,深化了电影情节的同时,也深化了电影歌曲本身,这种有血有肉的生动的艺术形式会让学生更直接的感受和把握歌曲的情感,了解歌曲的类容,对电影的热爱也可以带动对歌曲的喜爱。
学生可以通过多种侧面的信息来了解作品,也可以通过对电影的了解来理解声乐作品,一起能到到对作品更好的表演效果。
  (3)加强学生声乐训练及文化修养并增强其民族爱国意识
  早期电影歌曲的历史价值和艺术价值,有助于我们透过作品了解历史、了解民族艺术,在加强声乐技术训练、艺术修养的同时增强学生的民族意识和爱国意识。当时的电影歌曲不仅具有很高艺术价值还具有很高的文学价值,这让学生在得到艺术教育的同时还能得到文化美育熏陶的效果,让我们细细的去感悟历史,真爱生活。每一天都笑对生活热情歌唱。
参考文献
  汪毓和.中国近现代音乐史.北京:高等教育出版社,2005. 
  关于电影歌曲的时代 文 吴跃农
  《中国电影音乐寻踪》 王文和著 1995年08
  《中国早期电影歌曲精选》 陈一萍著 中国早期电影出版社 2000
  电影歌曲欣赏说要 张春阳 肇庆学院音乐学院 526061
  《”十七年”电影歌曲的名族风格探索》王晓光 时代文学下半月2011年04月
  《传唱不衰的红色电影插曲》王宏伟 党史文汇 2011年08月

相关文章
学术参考网 · 手机版
https://m.lw881.com/
首页