本文试图对梅州客家地区脍炙人口的客家山歌故事《三斤狗变三伯公》这一“言”进行案例分析， 管窥客家民系的内心世界， 剖析客家群体的心理特征。
摘要：网络作为一把双刃剑，已经对高校大学生人际交往产生了深远的影响。在此基础上，全面分析高校大学生网络人际交往的现状、特点以及弊端，并找出合理有效的解决方法，对于促进大学生身心健康发展、提高人际交往的能力与水平显得尤为重要。 关键词：大学生；网络；人际交往 中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1674-9324（2015）52-0065-02 当下的大学生处在信息化
第1篇：青少年犯罪的特点、原因及对策 时代发展日新月异，青少年犯罪的发展现状也随之变化，对青少年犯罪现状的探讨就显得比较复杂，对相关问题进行分析和探讨十分有必要，也具有重大的现实意义。本文笔者将从青少年犯罪特点、原因及对策进行简单的分析和论述。 一、青少年犯罪的现状及特点 一般说来，青少年犯罪是指14周岁以上、25周岁以下的青少年违反国家法律法
近年来，医患关系受到了社会各界的关注。作为未来医生的储备人员—医学院学生，他们的心理状态及专业知识的学习理应受到更大的重视。的确，当前的教学、教育方式多数继承了多种类似于病理心理学等模式，把教学心理实验的核心放在巩固理论和帮扶有“问题”个体上，很难从原则上防止多方面问题的产生。积极心理学是由美国心理学会主席塞里格曼在上世纪末提出的，该
2016年召开的全国教育工作会议提出要对学生加强培养，促进学生身心健康，使得学生全面发展。在会议精神的指导下，一些学校开始反思自身教育层面的问题，并积极进行改革创新，制定出一系列的教学方案，以期实现促进学生全面发展的目标。在教育改革过程中，对发展心理学的研究和了解能够制定出更多针对性的课程方案，有助于提升学生的学习能力，提高学生心理健康水
一、心理学的发展能够促进人们对高品质生活的追求，从而促进旅游产业的扩大化发展。 心理学的发展对旅游产业的促进作用首先体现在心理学促进人们对高品质生活的追求，从而促进旅游产业的发展。 第一，心理学的发展，提高了人们对心理健康的关注度，使得人们在休闲时间有意识地主动寻找不同的生活方式来暂时改变原有的生活节奏，缓解原有生活模式下的压力，出门旅
一、环境心理学 环境心理学诞生于20世纪60～70年代的美国，是研究环境和人的心理和行为之间关系的学科。它以心理学和行为知觉为出发点，以人和环境相互作用的关系为主要研究对象，着重解决个体在不同环境下的各种行为活动、反应以及心理规律等问题。环境心理学最显著的特点是跨学科性，它涉及心理学、社会学、建筑学、生态学、城市及园林规划、人文地理等多门学科
交通心理学指的是什么呢？它的论文要如何写呢？交通心理学是研究交通运输系统中人的心理现象及其规律的科学，通过系统地学习《交通心理学》课程，学生能够掌握交通环境中人、车、路之间的相互作用规律。下面是学术参考网的小编整理的关于交通心理学论文范例，欢迎大家阅读借鉴。 第1篇：高校交通心理学教学模式改革探索 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（
1、人力资源管理中运用管理心理学的必要性 1.1能够有效的解决人力资源管理中的主要问题 在人力资源的管理中，管理心理学的研究者所采用的方法不同于其他领域，其研究的重心主要集中在人力资源中各个要素的关系和影响方面。由于人力资源管理是一个企业人的集合，其主要是由一个集体中的若干个个体而组成的，也就是说，每一个个体都是这个集体中人力资源的基本构成单
摘要：应用题解决的心理学研究主要集中在问题表征、情境因素、解题策略、模式识别、元认知及非智力因素对应用题解决的影响等方面。将相关研究成果应用于中学数学应用题教学，可以提炼出几点策略：丰富领域知识，形成扎实基础；加强审题训练，提升表征水平；构建变式问题，促进知识迁移；设计自我提问单，提高监控技能。 关键词：应用题解决领域知识问题表征模式
第1篇：学校体育与心理健康教育的研究 0前言 体育教学从一维的生物观转化成多维的教育观已经很多年了，在这个历史发展过程中，很多学者已经注意到了学校体育与学生心理健康的发展具有很密切的关系。特别是《体育与健康课程标准》进入试验阶段以来，学生心理的健康发展尤其受到了广大体育教师和体育心理学者的关注，这方面的研究也逐渐多了起来。潘书波在文章中指
一、前言 随着社会的发展推进，人们对心理学教育投以了越来越多的关注，它的学习，有助于学生的心理健康发展，加深对社会的看法和认识，促进学生更好的适应社会生活，减少青少年心理发展问题的发生。在实际的教学过程中，将案例教學法进行应用，可以激发学生的学习兴趣，促进学生积极的参与到教学活动中，促进教学质量的提高，使学生心理素质健康成长。 二、应用
一、情感设计中心理学的概念 情感设计是属于设计心理学中，把人们的心理状态，特别是人们对于需求的心理，通过意识作用于设计的一个分支。它主要研究人们在设计创造过程中的心态，以及设计对社会与社会个体所产生的心理反应。唐纳德·A·诺曼认为：“绝大多数的日常知识储存于外部世界，而非人的头脑中”。在我们日常的生活过程中，我们会不断地接触外部世界中的人
