发表服务
胡波董晓波前段时间，科技部会同财政部研究制定《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》，教育部、科技部联合印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，力图破除科技评价中“唯论文”、论文“SCI至上”的不良导向。
教育部和科技部最近发布的文件最近，“为扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，规范各类评价工作中SCI论文相关指标的使用，鼓励定性与定量相结合的综合评价方式”，响应“社会各界对破除论文'SCI至上'、优化学术生态的呼声”[5]，教育部、科技部相继...
博士生：毕业变容易了？.近日教育部联合科技部最新发文《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，该《意见》指出要破除目前大学论文SCI至上的风气，强调不应该把发表SCI论文作为高校教师评职称的指标依据，同时要求各个...
因为本来论文的同行评审制度发明之初就是用来破除学阀统治的，而且sci顶刊老外和大牛比较多，荣誉感至少还是有的。这些年我见过大牛想尽办法帮自己徒子徒孙水论文的，但是他们即使是水，那也是有论文水平的，只是他们找到了技巧而已，就像你没法保证高考拿高分的没有用技巧一样。
作者：张雷生（吉林大学高等教育研究所副教授）来源：一读EDU——关于教育，一读便知。近日，科研界最关注的文件恐怕非教育部、科技部日前联合印发、对破除论文“SCI至上”提出明确要求的《关于规范高…
破“SCI至上”目的是破除“唯SCI”、“唯论文”，而不是不看论文，不讲SCI。教育部、科技部近期发布的《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》（以下简称《若干意见》）明确提出，破除“SCI至上”，审慎选用量化指标，不把SCI论文相关指标作为职称评聘、学生...
近日，教育部和科技部联合发文，为了“破除唯分数、唯升学、唯、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾”，要破除论文“SCI至上”，“探索建立科学的评价体系，营造高校良好创新环境，加快提升教育治理体系和治理能力现代化水平”，并推出一系列破四唯落实措施。
近日，教育部和科技部联合发文《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》（以下通称《意见》），目的是“破除唯分数、唯升学、唯、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾”，要破除论文“SCI至上”，探索建立科学的评价体系，营造高校良好创新环境，加快提升教育治理...
破除“SCI至上”背景下一流科技期刊发展的若干思考贺嫁姿赵大良摘要由教育部和科技部联合印发的《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，要求破除论文“SCI至上”的评价导向，建立科学的评价体系，这将对我国科技期刊的发展产生深远的影响。
破除文科博士生评价“CSSCI”至上2020年06月15日10:45来源：中国教育报作者：胡波董晓波字号打印推荐内容摘要：关键词：作者简介：前段时间，科技部会同财政部研究制定《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行...
胡波董晓波前段时间，科技部会同财政部研究制定《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》，教育部、科技部联合印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，力图破除科技评价中“唯论文”、论文“SCI至上”的不良导向。
教育部和科技部最近发布的文件最近，“为扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，规范各类评价工作中SCI论文相关指标的使用，鼓励定性与定量相结合的综合评价方式”，响应“社会各界对破除论文'SCI至上'、优化学术生态的呼声”[5]，教育部、科技部相继...
博士生：毕业变容易了？.近日教育部联合科技部最新发文《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，该《意见》指出要破除目前大学论文SCI至上的风气，强调不应该把发表SCI论文作为高校教师评职称的指标依据，同时要求各个...
因为本来论文的同行评审制度发明之初就是用来破除学阀统治的，而且sci顶刊老外和大牛比较多，荣誉感至少还是有的。这些年我见过大牛想尽办法帮自己徒子徒孙水论文的，但是他们即使是水，那也是有论文水平的，只是他们找到了技巧而已，就像你没法保证高考拿高分的没有用技巧一样。
作者：张雷生（吉林大学高等教育研究所副教授）来源：一读EDU——关于教育，一读便知。近日，科研界最关注的文件恐怕非教育部、科技部日前联合印发、对破除论文“SCI至上”提出明确要求的《关于规范高…
破“SCI至上”目的是破除“唯SCI”、“唯论文”，而不是不看论文，不讲SCI。教育部、科技部近期发布的《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》（以下简称《若干意见》）明确提出，破除“SCI至上”，审慎选用量化指标，不把SCI论文相关指标作为职称评聘、学生...
近日，教育部和科技部联合发文，为了“破除唯分数、唯升学、唯、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾”，要破除论文“SCI至上”，“探索建立科学的评价体系，营造高校良好创新环境，加快提升教育治理体系和治理能力现代化水平”，并推出一系列破四唯落实措施。
近日，教育部和科技部联合发文《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》（以下通称《意见》），目的是“破除唯分数、唯升学、唯、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾”，要破除论文“SCI至上”，探索建立科学的评价体系，营造高校良好创新环境，加快提升教育治理...
破除“SCI至上”背景下一流科技期刊发展的若干思考贺嫁姿赵大良摘要由教育部和科技部联合印发的《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，要求破除论文“SCI至上”的评价导向，建立科学的评价体系，这将对我国科技期刊的发展产生深远的影响。
破除文科博士生评价“CSSCI”至上2020年06月15日10:45来源：中国教育报作者：胡波董晓波字号打印推荐内容摘要：关键词：作者简介：前段时间，科技部会同财政部研究制定《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行...
发表服务