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【摘要】：正一、教材分析【教学内容】表内乘法(一)这一单元是人教版六三三制教材二年级上册的教学内容,主要有两部分:第一部分是乘法的初步认识,让学生在具体的情境中体会乘法的意义;能够读、写乘法算式;说出乘法算式各部分的名称。这部分内容的重点是强化乘法的本质,体会乘法的意义。
浅谈小学数学乘法口诀的教学.II教学论坛浅谈小学数学乘法口诀的教学文／周正勇表内乘法是指乘法口诀表范围以内的乘法，也就是两个一位数相乘的乘法；表内除法是指除数和商都是一位数的除法，即表内乘法的逆运算。.表内乘除...
拓展“表内乘法”教学的育人价值，吴亚萍;吴蓓珠;李华君;顾彩红;-教育研究与评论(小学教育教学)2009年第02期杂志在线阅读...
一、趣味性的表内乘法教学传统表内乘法教学以背诵为主，学生难免会觉得枯燥，丧失学习兴趣。我们的表内乘法优化教学，以背诵为基础，结合多媒体教学、游戏教学等多种趣味性方法进行，使学生的学习更为主动，对表内乘法知识的掌握自然也更加牢固。
214《表内乘法（一）》单元教学计划,三下乘法单元教学计划,乘法分配律教学设计,乘法分配律教学反思,口算乘法教学反思,小数乘法教学反思,笔算乘法教学反思,分数乘法单元测试题,乘法运算定律教学反思,乘法结合律教学..
教案精选：小学二年级数学《表内乘法》教学设计.doc,教案精选：小学二年级数学《表内乘法》教学设计教案精选：小学二年级数学《表内乘法》教学设计教材分析：本单元教材划分为乘法的初步认识、2～6的乘法口诀两节，主要包括以下内容：乘法的初步认识、2～6的乘法口诀、乘加和乘减式题...
传统表内乘法教学以背诵为主,学生难免会觉得枯燥,丧失学习兴趣。我们的表内乘法优化教学,以背诵为基础,结合多媒体教学、游戏教学等多种趣味性方法进行,使学生的学习更为主动,对表内乘法知识的掌握自然也更加牢固。
二、表内乘法教学虽然现在的数学教学方式不断更新,但是表内乘法教学还是要以背诵为主.我们组织学生背诵不只是死记硬背,而是采取以朗读为主的背诵方式.如,组织同桌互相配合朗读,一个先朗读“二四得八”,另一个再朗读“二五一十”,使...
四、教学目标1.知识与技能目标（1）让三年级学生通过已学的知识用圈图和画图的方式来理解一个数是另一个数的多少倍。（2）巩固三年级学生表内乘法口诀和表内除法的计算能力。
表内乘法(一)教材分析及第一课时教学设计表内乘法(表内乘法(一)教材分析及第一课时教学设计老庄子中心小学王建辉单元教材内容解析:表内乘法是《数学课程标准》数与代数领域“数的运算”中的...2013二年级上册数学第四单元表内乘法一教学设计2013二年级上册数学第四单元表内乘法一教学...
【摘要】：正一、教材分析【教学内容】表内乘法(一)这一单元是人教版六三三制教材二年级上册的教学内容,主要有两部分:第一部分是乘法的初步认识,让学生在具体的情境中体会乘法的意义;能够读、写乘法算式;说出乘法算式各部分的名称。这部分内容的重点是强化乘法的本质,体会乘法的意义。
浅谈小学数学乘法口诀的教学.II教学论坛浅谈小学数学乘法口诀的教学文／周正勇表内乘法是指乘法口诀表范围以内的乘法，也就是两个一位数相乘的乘法；表内除法是指除数和商都是一位数的除法，即表内乘法的逆运算。.表内乘除...
拓展“表内乘法”教学的育人价值，吴亚萍;吴蓓珠;李华君;顾彩红;-教育研究与评论(小学教育教学)2009年第02期杂志在线阅读...
一、趣味性的表内乘法教学传统表内乘法教学以背诵为主，学生难免会觉得枯燥，丧失学习兴趣。我们的表内乘法优化教学，以背诵为基础，结合多媒体教学、游戏教学等多种趣味性方法进行，使学生的学习更为主动，对表内乘法知识的掌握自然也更加牢固。
214《表内乘法（一）》单元教学计划,三下乘法单元教学计划,乘法分配律教学设计,乘法分配律教学反思,口算乘法教学反思,小数乘法教学反思,笔算乘法教学反思,分数乘法单元测试题,乘法运算定律教学反思,乘法结合律教学..
教案精选：小学二年级数学《表内乘法》教学设计.doc,教案精选：小学二年级数学《表内乘法》教学设计教案精选：小学二年级数学《表内乘法》教学设计教材分析：本单元教材划分为乘法的初步认识、2～6的乘法口诀两节，主要包括以下内容：乘法的初步认识、2～6的乘法口诀、乘加和乘减式题...
传统表内乘法教学以背诵为主,学生难免会觉得枯燥,丧失学习兴趣。我们的表内乘法优化教学,以背诵为基础,结合多媒体教学、游戏教学等多种趣味性方法进行,使学生的学习更为主动,对表内乘法知识的掌握自然也更加牢固。
二、表内乘法教学虽然现在的数学教学方式不断更新,但是表内乘法教学还是要以背诵为主.我们组织学生背诵不只是死记硬背,而是采取以朗读为主的背诵方式.如,组织同桌互相配合朗读,一个先朗读“二四得八”,另一个再朗读“二五一十”,使...
四、教学目标1.知识与技能目标（1）让三年级学生通过已学的知识用圈图和画图的方式来理解一个数是另一个数的多少倍。（2）巩固三年级学生表内乘法口诀和表内除法的计算能力。
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