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【摘要】：正"表内除法(一)"是人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第二单元的内容。本单元由除法的初步认识和用2—6的乘法口诀求商两部分组成,其中包含了9个例题、5个练习与整理和复习。
学习卡片在培智学校数学表内除法教学的应用研究.doc更新时间:05-04上传会员:孟良山分类:教育理论论文字数:21613需要金币:2000个
教学设计与教学实施是教学活动的两个主要环节。目前,小学数学教学主要采用"一课一备"、"一课一教"的组织形式。这种以课时为单元的教学活动,具有一定的优势,但这种教学方式过于关注课时和细节教学,不太注重单元知识之间的整体联系,不重视单元整体教学设计与实施,自然难以凝练出贯穿整个...
表内除法（一）教学内容：认识平均分、除法的初步认识、用1—6的乘法口诀求商。教学目标：1、使学生经历观察、操作、比较、分析、抽象、概括等学习活动的过程，体会平均分的方法，初步认识除法的含义能正确读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称；理解并掌握用乘法口诀求商的...
《表内除法（一）练习课》教学设计.doc,《表内除法（一）练习课》教学设计教学内容：课本第33～34页练习七6～10题教学目标：知识与技能1．熟练运用2～6的乘法口诀求商，提高计算能力。2．进一步理解乘法和除法两步计算的特点，能用乘法和除法两步计算解决实际问题。
表内除法一教学设计表内除法一教学设计1内容解析：本节课的内容是人教版二年级下册第二单元课本P23页例3。本节课是学生在学习并掌握了除法的初步认识和用26的乘法口诀求商的基础上进行教学的。教材通过对比的方式使学生加深对除法含义的认识，学生可以
《表内除法（二）》教学反思《表内除法（二）》是二年级下册人教版数学第四单元教学内容，学习用7—9的乘法口诀求商。这一单元是建立在学生已有知识——在熟练掌握用口诀求商一般方法的基础上，综合应用表内乘除的计算技能解决一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。
表内除法是表内乘法的逆向运算，所以在教学中应该更重视对学生进行数学思维的培养。在表内除法的实际教学中，我们通过生活化的教学方法引导学生进行学习，重点发展他们的逆向思维能力。如，教学中，教师提出问题：“小强家有3口人
小学二年级数学《表内除法》优质教案范本三篇.docx,—PAGE\*Arabic1—小学二年级数学《表内除法》优质教案范本三篇让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。使学生初步认识乘、除法之间的...
四、教学目标1.知识与技能目标（1）让三年级学生通过已学的知识用圈图和画图的方式来理解一个数是另一个数的多少倍。（2）巩固三年级学生表内乘法口诀和表内除法的计算能力。
【摘要】：正"表内除法(一)"是人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第二单元的内容。本单元由除法的初步认识和用2—6的乘法口诀求商两部分组成,其中包含了9个例题、5个练习与整理和复习。
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教学设计与教学实施是教学活动的两个主要环节。目前,小学数学教学主要采用"一课一备"、"一课一教"的组织形式。这种以课时为单元的教学活动,具有一定的优势,但这种教学方式过于关注课时和细节教学,不太注重单元知识之间的整体联系,不重视单元整体教学设计与实施,自然难以凝练出贯穿整个...
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表内除法一教学设计表内除法一教学设计1内容解析：本节课的内容是人教版二年级下册第二单元课本P23页例3。本节课是学生在学习并掌握了除法的初步认识和用26的乘法口诀求商的基础上进行教学的。教材通过对比的方式使学生加深对除法含义的认识，学生可以
《表内除法（二）》教学反思《表内除法（二）》是二年级下册人教版数学第四单元教学内容，学习用7—9的乘法口诀求商。这一单元是建立在学生已有知识——在熟练掌握用口诀求商一般方法的基础上，综合应用表内乘除的计算技能解决一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。
表内除法是表内乘法的逆向运算，所以在教学中应该更重视对学生进行数学思维的培养。在表内除法的实际教学中，我们通过生活化的教学方法引导学生进行学习，重点发展他们的逆向思维能力。如，教学中，教师提出问题：“小强家有3口人
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四、教学目标1.知识与技能目标（1）让三年级学生通过已学的知识用圈图和画图的方式来理解一个数是另一个数的多少倍。（2）巩固三年级学生表内乘法口诀和表内除法的计算能力。
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