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在一年级下册，我们学过了两位数加减整十数和一位数，二年级上册又学过了笔算两位数加减两位数，所以这节课起到了承上启下的作用，复习了前面所学知识，又为本单元后面的笔算几百几十加减几百几十做好铺垫。
《笔算两位数加、减两位数（不进位、不退位）》教学设计.docx,今泰学院推荐文档第PAGE第PAGE2页共NUMPAGES2页《笔算两位数加、减两位数（不进位、不退位）》教学设计Teachingdesignofdoubledigitadditionandsubtraction(no...
1、《两位数加、减两位数（不进位、不退位）》一、教材简析两位数加、减两位数是学生学习笔算加减法的开始，是在学生学习了100以内两位数加减一位数、整十数口算的基础上进行的，同时也是为后面学习进退位加减法和加减混合打下基础，也是以后学习多...
口算两位数加减两位数是100以内口算的继续，是在100以内口算和笔算基础上教学的。掌握这部分口算，不仅在实际中有用，而且是以后学习笔算的基础。为了使计算教学不再枯萎、抽象，以学生乘船去鸟岛春游为主线，创设生动有趣的情境，发现...
张老师执教的《口算两位数加减两位数》是人教版二年级下册第91—93页例1和例2。本课是在学生学习了100以内两位数加减一位数、整十数笔算的基础上进行的。掌握这部分口算，不仅在实际中有用，而且是以后学习
二年级数学上《两位数加、减两位数的笔算》教学反思由一起去留学(177liuxue)编辑整理，转载请保留出处调查本内容是否有用上一篇：二年级数学上册《100以内的加法和减法》教学反思
笔算两位数减两位数（退位减法）说课稿作者：小丸子时间：2017-05-2712:34:23我要投稿！本节课是青岛版一年级下册第六单元第四个信息窗。
人教版小学数学二年级上册《两位数加两位数进位加法》(第一课时)教学设计.课题：两位数加两位数（进位加）课时教学目标1、通过学生的交流，发现100以内两位数进位加法的多种计算方法，体验算法的多样性。.2、能选择合理的算法，比较熟练地进行计算...
两位数减两位数的退位减法是100以内笔算减法中的重点，也是难点，学生理解算理、掌握算法有一定的难度。为了突破难点，我在讲授新知识前充分复习了旧知识，出示了一些十几减几的口算，学生直接抢答，从而从认知上、思维上让学生做好准备。
《几百几十加、减几百几十的笔算》教学设计学校麻栗坡县第一小学年级学科数学设计者几百几十加减几百几十的笔算课时安排课时教材内容分析“几百几十加减几百几十（笔算）”是在学生已经学习了“万以内数的认识”和“两位数加减两位数（口算）”的基础上进行教学的，起着...
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