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湘教版（2012）初中数学九年级上册3.1比例的基本性质教案.湘教版（2012）九年级上册第3章图形的相似3.1比例线段3.1.1比例的基本性质.2020全国教案/讲义湘教版（2012）九年级.2020/11/294下载流浪客.加入资源篮.免费.下载.-6页-.
共251个结果.下载.-5页-.解比例（教案）.人教版六年级下册4比例1.比例的意义和基本性质解比例.2021全国教案/讲义人教版六年级.2021/10/201下载szqw123248.加入资源篮.1.0普通点.
解比例根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项就可以求出另外一个未知项，求比例的未知项，叫做解比例。比例尺图上距离与实际距离的比，叫这幅图的比例尺。实际距离图上距离比例尺数字比例尺如：1：3000000图上1厘米表示实际3000000
六年级数学下第三章比例讲义+习题.doc.除法中除数不能为0，分数中分母不能为0比的后项也不能是零除号分子分数线前项后项被除数除数分母比值：比的前项除以比的后项所得商叫做比值。.比值是一个数，一般用整数或分数表示。.比例和比例的性质...
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教学目标1．理解和掌握比例的意义和基本性质，认识比例的各部分名称。2．培养同学们自主参与的意识、主动探究的精神；培养同学们进行初步的观察、分析、比较、判断、概括的能力。3．进一步受到“实践出真知”的辩证唯物主义观点的启蒙教育。
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