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二、本土资源在区域活动中的收集与利用。《纲要》中指出：要为幼儿设置不同的活动区，提供充足的、不同类型的、不同层次的玩具和材料，并视幼儿的兴趣和发展的需要进行更新和调整。如何巧妙合理地利用“本土资源”开展区域活动？
农村幼儿园日常活动本土资源论文摘要：合理地利用身边的一切教育资源，使幼儿健康、快乐地成长是我们的宗旨。农村有取之不尽、用之不竭的幼儿教育的活教材，乡土材料唾手可得，资源丰富，只要在教育实践中做个有心人，将我们身边的乡土资源进行有效开发和利用，我们的教育就会收到...
幼儿园利用本土资源创设环境的现状分析及对策(论文资料),幼儿园本土化环境创设,幼儿园环境创设,幼儿园环境创设图片,幼儿园环境创设方案,幼儿园班级环境创设,幼儿园区域环境创设,幼儿园环境创设…
“本土资源在幼儿园课程建设中的运用研究”结题报告晋江实幼本土资源研究课题组陈明霞刘志清执笔一、课题研究背景与意义课程改革以来，各种教育理念和幼儿园课程模式不断涌入，并影响着我们，出现了一些盲目的“原样造搬”的“本本主义”现象，使现有的课程没有很好地体现幼儿实际...
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称挖掘本土美食资源，推进幼儿园课程建设参赛作者彭歆淇摘要幼儿园进行课程建设应该因地制宜，结合幼儿园教育现状，将幼儿园长期课程建设的目标与近期发展需求统一起来。
前言：《法治及其本土资源》这本书是在大一下学期看的，苏力教授的大名早有所闻，听说前几年还在我校做过一次讲座，为人幽默风趣，且睿智豁达。此本书的收获颇丰，首先便是书名所带来的启发，本土资源，简而言之…
硕士论文致谢—《本土红色文化资源在高中思想政治课中的运用研究——以扬州红色文化资源为例》摘要第1-3页Abstract第3-7页绪论第7-14页一、研究的缘由与意义第7-8页(一)研究缘由
内容简介.《中国本土企业人力资源管理典型案例解析》案例绝大部分仍然源自作者主持或参与的人力资源管理项目，少部分案例依据相关资料进行了重新编辑和整理。.所选案例完全来自中国木土，既考虑了行业性特征，又照顾了区域性和企业所有制特征，力图...
外资企业人力资源本土化的研究.张波.【摘要】：二十一世纪是全球经济一体化的时代,在全球范围内不同国家和地区之间随着越来越多经济活动的展开,人际交往和经济交往越来越频繁,而跨国公司的全球化发展,使全球经济越来越紧密。.跨国公司在全球化的...
在研究过程中主要采用文献研究法、访谈法、案例研究法等。研究结果表明,在《文化生活》教学中利用本土文化资源这个课题是可行的,具有较高的可操作性。在研究过程中,笔者收集了大量闽西客家文化资源,更新了课程资源观,为今后的教学实践提供了依据。
二、本土资源在区域活动中的收集与利用。《纲要》中指出：要为幼儿设置不同的活动区，提供充足的、不同类型的、不同层次的玩具和材料，并视幼儿的兴趣和发展的需要进行更新和调整。如何巧妙合理地利用“本土资源”开展区域活动？
农村幼儿园日常活动本土资源论文摘要：合理地利用身边的一切教育资源，使幼儿健康、快乐地成长是我们的宗旨。农村有取之不尽、用之不竭的幼儿教育的活教材，乡土材料唾手可得，资源丰富，只要在教育实践中做个有心人，将我们身边的乡土资源进行有效开发和利用，我们的教育就会收到...
幼儿园利用本土资源创设环境的现状分析及对策(论文资料),幼儿园本土化环境创设,幼儿园环境创设,幼儿园环境创设图片,幼儿园环境创设方案,幼儿园班级环境创设,幼儿园区域环境创设,幼儿园环境创设…
“本土资源在幼儿园课程建设中的运用研究”结题报告晋江实幼本土资源研究课题组陈明霞刘志清执笔一、课题研究背景与意义课程改革以来，各种教育理念和幼儿园课程模式不断涌入，并影响着我们，出现了一些盲目的“原样造搬”的“本本主义”现象，使现有的课程没有很好地体现幼儿实际...
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称挖掘本土美食资源，推进幼儿园课程建设参赛作者彭歆淇摘要幼儿园进行课程建设应该因地制宜，结合幼儿园教育现状，将幼儿园长期课程建设的目标与近期发展需求统一起来。
前言：《法治及其本土资源》这本书是在大一下学期看的，苏力教授的大名早有所闻，听说前几年还在我校做过一次讲座，为人幽默风趣，且睿智豁达。此本书的收获颇丰，首先便是书名所带来的启发，本土资源，简而言之…
硕士论文致谢—《本土红色文化资源在高中思想政治课中的运用研究——以扬州红色文化资源为例》摘要第1-3页Abstract第3-7页绪论第7-14页一、研究的缘由与意义第7-8页(一)研究缘由
内容简介.《中国本土企业人力资源管理典型案例解析》案例绝大部分仍然源自作者主持或参与的人力资源管理项目，少部分案例依据相关资料进行了重新编辑和整理。.所选案例完全来自中国木土，既考虑了行业性特征，又照顾了区域性和企业所有制特征，力图...
外资企业人力资源本土化的研究.张波.【摘要】：二十一世纪是全球经济一体化的时代,在全球范围内不同国家和地区之间随着越来越多经济活动的展开,人际交往和经济交往越来越频繁,而跨国公司的全球化发展,使全球经济越来越紧密。.跨国公司在全球化的...
在研究过程中主要采用文献研究法、访谈法、案例研究法等。研究结果表明,在《文化生活》教学中利用本土文化资源这个课题是可行的,具有较高的可操作性。在研究过程中,笔者收集了大量闽西客家文化资源,更新了课程资源观,为今后的教学实践提供了依据。
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