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“本土资源在幼儿园课程建设中的运用研究”结题报告晋江实幼本土资源研究课题组陈明霞刘志清执笔一、课题研究背景与意义课程改革以来，各种教育理念和幼儿园课程模式不断涌入，并影响着我们，出现了一些盲目的“原样造搬”的“本本主义”现象，使现有的课程没有很好地体现幼儿实际...
第八届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称农村幼儿园区域活动中“本土资源”的有效利用参赛作者林君淑单位名称山东省威海市市级机关幼儿园摘要自古以来，人类就在大自然中升华、生存和发展。
本土资源融入幼儿园活动区域探究周宇四川省攀枝花市西区第一幼儿园617000摘要：幼儿园的区域活动为每一个孩子的个性发展搭建了平台，对孩子的发展具有独特的启蒙作用。本文以本土资源利用为突破口，让本土资...
昆山市教育科研“十四五”立项开题报告幼儿园课程游戏化建设中本土资源的开发和利用昆山市周庄中心幼儿园一、课题提出：幼儿园教育应以游戏为基本活动，将课程游戏化是目前幼儿园教育的大趋势。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“游戏是幼儿的基本活动,要遵循幼儿的发展规律和学习...
本土课程资源开发和利用实践研究报告》开题报告.pdf,个人资料整理仅限学习使用个人资料整理仅限学习使用《白云区中学历史本土课程资源开发和利用的实践研究》《白云区中学历史本土课程资源开发和利用的实践研究》开题报告开题报告一、课题背景：一、课题背景：1．历史学科在...
1.《开发本土传统文化资源推进社区教育发展探讨》课题研究报告2.论文《利用本土传统文化资源推进社区教育发展探讨》（2018年11月发表于《社区教育》）3.论文《基层社区学院弘扬地方传统文化的探索与思考—以恩平为例》（2019年4月发表于《广东开放
二、本课题研究目标、研究内容、拟突破重点和难点.（一）研究目标.1.探究地方民俗，地域特色，传统等，与五大领域的结合情况结合，挖掘地域蕴含的教育资源，提升园本课程本土化实施的水平，以加深幼儿对自己生活环境的认识和了解，培养幼儿对地域的...
依托本土资源，开展综合实践活动结题报告本课题于2016年12月设计申报，2017年3月被批准为区级课题，并着手建立研究组织、学习理论文献等研究准备工作。经过三年的课题研究，已基本完成预规划的研究任务。一、研究背景（一）基于综合...
1、农村小学劳技教育本土资源的现状调查与分析研究。戈建红2、农村小学开发劳技教育本土资源的途径和方法的研究。顾丹萍3、农村小学劳技教育本土资源的利用策略研究。徐波4、农村小学生劳动态度与劳动技能发展的评价研究。陶亚红
提供挖掘本土资源,构建幼儿园课程特色论文文档免费下载，摘要:挖掘本土资源，构建幼儿园课程特色摘要：挖掘本土资源，加强幼儿园课程特色建设，必须遵循幼儿教育的特点和规律，进行课题研究，关注幼儿的发展，教师的成长。关键词：挖掘本土资源；构建课程特色中图分类号：g610文献标识码...
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本土资源融入幼儿园活动区域探究周宇四川省攀枝花市西区第一幼儿园617000摘要：幼儿园的区域活动为每一个孩子的个性发展搭建了平台，对孩子的发展具有独特的启蒙作用。本文以本土资源利用为突破口，让本土资...
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1.《开发本土传统文化资源推进社区教育发展探讨》课题研究报告2.论文《利用本土传统文化资源推进社区教育发展探讨》（2018年11月发表于《社区教育》）3.论文《基层社区学院弘扬地方传统文化的探索与思考—以恩平为例》（2019年4月发表于《广东开放
二、本课题研究目标、研究内容、拟突破重点和难点.（一）研究目标.1.探究地方民俗，地域特色，传统等，与五大领域的结合情况结合，挖掘地域蕴含的教育资源，提升园本课程本土化实施的水平，以加深幼儿对自己生活环境的认识和了解，培养幼儿对地域的...
依托本土资源，开展综合实践活动结题报告本课题于2016年12月设计申报，2017年3月被批准为区级课题，并着手建立研究组织、学习理论文献等研究准备工作。经过三年的课题研究，已基本完成预规划的研究任务。一、研究背景（一）基于综合...
1、农村小学劳技教育本土资源的现状调查与分析研究。戈建红2、农村小学开发劳技教育本土资源的途径和方法的研究。顾丹萍3、农村小学劳技教育本土资源的利用策略研究。徐波4、农村小学生劳动态度与劳动技能发展的评价研究。陶亚红
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