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[大学历史小论文]摘要：文章从《历史与社会》的课程标准出发，通过具体实例探讨学生多感官配合学习的操作和运用，尝试“以学生为中心”教学模式的建立；从逻辑关系上理顺“以学生为中心”教学模式各环节的推进顺序。
2013-06-27中学生历史与社会思想品德小论文该写什么？32011-08-04历史与社会小论文1500字左右682010-08-10求一初中历史与社会小论文！（350字左右，初一水平）392011-09-18历史与社会小论文1500字左右22011-08-13历史与社会小论文该怎么写?24...
温州市第二实验中学关于公布2020年“学生历史与社会小论文”评选结果的通知为了进一步促进学习方式变革，实现课堂教学与社会实践的紧密结合，积极发展学生社会实践等核心素养，七八年级社会老师暑假期间用心指导学生撰写历史与社会小论文若干篇。
附2012年舟山初中历史与社会学科学生小论文获奖篇目一览表.DOC,舟教研高史〔2015〕7号舟山教育学院关于公布舟山市2015年中学生历史小论文评比结果的通知各县（区）教研室、各高（完）中、市属初中：经评委认真评审，2015年舟山市中学生...
2008年绍兴市属初中学生历史与社会小论文获奖篇目.doc.附件2：2008年绍兴市属初中学生历史与社会小论文获奖篇目一等奖（11作者姓名指导老师我看农家“乐”文理学院附中给马路市场一个出路元培中学分部周嘉玲限塑令，怎一个“限”字了得元培中学分部...
相关文档2010年定海区初中历史与社会学科获奖学生小论文2010年定海区初中历史与社会学科获奖学生小论文_专业资料。附件1:2010年定海区初中历史与社会学科学生小论文获奖名单学校题目姓名指导教师一等奖定海五中二中...
小论文应是学生基于问题或项目的学习成果，要具有一定的价值与意义，反映一定的逻辑思辨能力和创新探究精神。能运用历史与社会学科核心知识与关键能力对某一历史或社会问题、现象等进行分析探究，观点明确，逻辑清晰，叙事合理。三、论文格式
“中学生历史与社会思想品德小论文”你们老师是谁啊？咋喝我们以前老师流的作业一样啊？！历史与社会：建议以史为鉴，先举历史，在加以议论（不知道你们学没学过议论文，不过一定要用议论文的格式，论点论据论证一定要符合逻辑和现代人普遍的价值观），然后通过历史来说明一个道理...
发展学生社会实践等核心素养，根据市教研院工作计划，决定举行温州市第五届初中学生历史与社会小论文评比活动。现将有关事项通知如下：一、参加对象全市在校初中学生（个人或2-3人小组合作申报）。二、选题要求小论文应是学生基于...
[大学历史小论文]内容摘要：《历史与社会》综合探究课的目的是：“尝试从不同的角度，综合多种知识探究社会问题，提高参与社会、实践和自主学习的能力”。八年级《历史与社会》共七节综合探究课内容。这些探究内容都是经过精心选择，很有探究价值。
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