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触发班集体成长的内生力量江阴市城西中心小学孟春燕【摘要】班集体是师生共同成长的家园，要建设好班集体，必须触发班集体成长的内生力量，笔者认为，班徽,是班集体前行的“内驱力”；公约，是班集体成长的“引领力”；目标，是班集体成长的“推动力”；活动，是班集体成长的“凝聚...
如何建设优秀班集体论文1一、了解职业学校学生成长的背景及性格特征1.受到家庭的不良影响“问题”学生多半来自“问题”家庭。试想一个家庭里，父母关系不和谐，“战火”连天，怎么可能为孩子提供一个好的成长空间，培养孩子健康的人格。
关于班级毕业论文题目范文学生成长的指向标——班级文化建设的作用类模板照片开题报告范文5000字是免费的与学生成长的指向标——班级文化建设的作用有关的参考文献和数篇模板照片相关免费毕业论文范文和班级有关的论文题目与开题报告写作参考资料。
加强班级文化建设，构建和谐班集体本文关键词：文化建设，构建和谐，班级，班集体加强班级文化建设，构建和谐班集体本文简介：良好的班级文化建设对班级的构建和学生个性的发展至关重要。为此，管理者在班级建设过程中，要充分利用各种有效的资源创建班级文化，注重班级文化建设的...
读了钟杰老师的《一个学期打造优秀班集体》之后，感触最深的是，钟杰老师在班级文化建设方面做出的思考和努力。钟杰老师的书上，有这么一句话：三流的班主任靠感情来维持一个班级，二流的班主任靠制度来规范一个班…
我与班集体共成长作文600字作者：小丸子时间：2016-05-2212:02:51我要投稿！5年前的9月1日，我怀着无比激动的心情，来到焦作市龙源湖学校。
建设和谐班级文化促进学生健康成长【摘要】班级文化对学生具有潜移默化教育功能，关系到学生的未来，它利于班集体的形成和发展。本文从班级显性文化建设、班级隐性文化建设、班级精神文化建设三个层面探讨班级文化建设的必要性和工作开展的思路，以促进学生进一步提升审美情趣...
情感性班集体关注集体中的每个个体的情感和生命成长，发挥情感在班集体建设中的积极和最大化作用，并最终实现班级“集体育人”“共同生活育人”的功能和目标。我们将其作为未来班集体建设的一种可能的形态和努力方向。
班集体建构是班主任指导学生将班级这一学校基层组织培养成有序的人际关系,以及完成教育教学任务和发展学生个性为目的的活动过程。班集体的自我建构使学生主体的自我意识、自我管理、自我服务、自我提高的活动过程，它最大限度的发挥了学生自身的自觉性、主动性、能动性、积极性、创造...
摘要：凝聚力是良好班集体的重要标志，班主任该如何提升班集体的凝聚力，创建一个公平、团结、民主、友爱、和谐的班集体，为学生掌握知识、培养能力、健康成长提供一个良好的环境，使班集体成为强有力的教育工具，为社会培养更多的人才。
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如何建设优秀班集体论文1一、了解职业学校学生成长的背景及性格特征1.受到家庭的不良影响“问题”学生多半来自“问题”家庭。试想一个家庭里，父母关系不和谐，“战火”连天，怎么可能为孩子提供一个好的成长空间，培养孩子健康的人格。
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加强班级文化建设，构建和谐班集体本文关键词：文化建设，构建和谐，班级，班集体加强班级文化建设，构建和谐班集体本文简介：良好的班级文化建设对班级的构建和学生个性的发展至关重要。为此，管理者在班级建设过程中，要充分利用各种有效的资源创建班级文化，注重班级文化建设的...
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建设和谐班级文化促进学生健康成长【摘要】班级文化对学生具有潜移默化教育功能，关系到学生的未来，它利于班集体的形成和发展。本文从班级显性文化建设、班级隐性文化建设、班级精神文化建设三个层面探讨班级文化建设的必要性和工作开展的思路，以促进学生进一步提升审美情趣...
情感性班集体关注集体中的每个个体的情感和生命成长，发挥情感在班集体建设中的积极和最大化作用，并最终实现班级“集体育人”“共同生活育人”的功能和目标。我们将其作为未来班集体建设的一种可能的形态和努力方向。
班集体建构是班主任指导学生将班级这一学校基层组织培养成有序的人际关系,以及完成教育教学任务和发展学生个性为目的的活动过程。班集体的自我建构使学生主体的自我意识、自我管理、自我服务、自我提高的活动过程，它最大限度的发挥了学生自身的自觉性、主动性、能动性、积极性、创造...
摘要：凝聚力是良好班集体的重要标志，班主任该如何提升班集体的凝聚力，创建一个公平、团结、民主、友爱、和谐的班集体，为学生掌握知识、培养能力、健康成长提供一个良好的环境，使班集体成为强有力的教育工具，为社会培养更多的人才。
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