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论奥尔夫音乐教育对幼儿身心发展的积极作用毕业论文.doc,哈尔滨剑桥学院毕业论文论文题目：论奥尔夫音乐教育对幼儿身心发展的积极作用学生：指导教师：专业：学前教育班级：2014年5月哈尔滨剑桥学院毕业论文审阅评语指导教师评语指导教师成绩：是否同意参加答辩：同…
高校音乐教学中奥尔夫音乐教育法的应用研究绪论随着社会的不断进步和发展，我国社会急需要综合素质较高的复合型人才，因此，这就要求我国的素质教育顺应时代的要求。目前，我国大多数高校的重心仍然集中在学业教育上，而忽略了对学生的综合素质教育。
关于奥尔夫音乐教育毕业论文范文1、埃利奥特实践音乐教育视角下的美俄中钢琴教学之比较2、奥尔夫音乐教育理念下的彝族烟盒乐器运用价值3、奥尔夫音乐教学模式在新疆高职学前教育专业中…
导语：“奥尔夫音乐教学法”为联邦德国著名音乐家卡尔·奥尔夫（carl·orff1895-1982）所创建。这是一个独创的音乐教育体系。他赋予音乐教育一全新的反传统的观念和方法，已经对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响。下面是小编收集的对奥尔夫教育思想的理解与实践论文。
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显示出了东北民间音乐夸张、粗狂、爽朗音乐风格，歌词的取材与河北民歌《茉莉花》相同。河池学院2012届本科毕业论文（设计）在借鉴奥尔夫音乐教育原理的过程中，我们可以把动作、舞蹈、语言融入我国民族音乐文化的教学中。
奥尔夫音乐教学法传播于世界已有几十年的历史了，它的多姿多彩、生动活泼深受人们的欢迎、喜爱。奥尔夫的教学过程中安排即兴创作活动，启发和鼓励我们，只要有想法。
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论奥尔夫教学法在高中音乐课上的应用一、奥尔夫教学法的特点1.创造性是灵魂奥尔夫教学法的每一个课例都有即兴创作或创编活动，小至一些动作，大至创编音乐剧，在所有的创编活动中，要求不能雷同或需大家共同合作完成，所有的人都会全身心地投入，而后又为自己创作的成功感到欣慰与自豪。
毕业论文>（教育学原理专业论文）奥尔夫音乐教育体育在高师学前教育专业舞蹈教学中..山东师范大学硕士学位论文中文摘要随着当今社会形态的急剧变革，文化教育的内涵有了很大的扩展，艺术教育…
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