20、《天上的街市》郭沫若.f学习目标1.了解文章写作背景。.2.掌握文学常识及字词。.3.有感情地朗读,体会诗歌的内涵。.f本文的体裁:新诗,也叫新体诗,产生于五四运动前后,以白话为语言表达手段,不拘泥于传统的格律。.因体裁上区别于旧体诗而...
《郭沫若天上的市街》原文阅读|主旨理解|赏析|读后感郭沫若远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那缥渺的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。你看,那浅浅的天河,
《天上的街市》写于1921年10月24日,后收录于郭沫若的第二本诗文集《星空》中,《星空》收录的作品均为诗人1921年至1922年在日本、上海两地所作。20世…
《天上的街市》是现代文学家郭沫若所作的诗。诗人把繁星满天的夜空,想象为是点着无数街灯的天上街市,又改造了牛郎织女的传说,把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游,用以象征他们的生活的幸福美好,反衬了当时社会的不安稳和人民的痛苦。
也在一样灿烂星空下,我国现代著名诗人郭沫若创作出一首充满浪漫主义色彩的著名诗篇——《天上的街市》。(课前板书)2.简介作者。郭沫若(1892—1978),出生于四川省乐山市观娥乡沙湾镇,汉族,原名郭开贞。笔名沫若。
天上的街市课时设计课堂实录天上的街市1第一学时教学活动活动1【导入】导入新课1、作者:郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,四川乐山人。现代诗人、学者。代表作有诗集《女神》、《…
《天上的街市》教案一、教材分析《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。诗人由现实中街灯联想到天上的明星,再由天上的明星联想到街灯,进而想象天上的街市,想象天上美丽的景色,想象天上街市里的珍奇,想象过着幸福生活的牛郎织女。
——《天上的街市》郭沫若开头四行由人间的街灯联想至天上的星辰,循环比喻,给人流丽宛转的美感。之后便展开想象,天上有另外一个世界,那里有美丽的街市。街市的想象,其实还带着人世间的温情脉脉,虽然那里陈列的物品“定然是世上没有的珍奇”。
20、《天上的街市》郭沫若.f学习目标1.了解文章写作背景。.2.掌握文学常识及字词。.3.有感情地朗读,体会诗歌的内涵。.f本文的体裁:新诗,也叫新体诗,产生于五四运动前后,以白话为语言表达手段,不拘泥于传统的格律。.因体裁上区别于旧体诗而...
《郭沫若天上的市街》原文阅读|主旨理解|赏析|读后感郭沫若远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那缥渺的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。你看,那浅浅的天河,
《天上的街市》写于1921年10月24日,后收录于郭沫若的第二本诗文集《星空》中,《星空》收录的作品均为诗人1921年至1922年在日本、上海两地所作。20世…
《天上的街市》是现代文学家郭沫若所作的诗。诗人把繁星满天的夜空,想象为是点着无数街灯的天上街市,又改造了牛郎织女的传说,把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游,用以象征他们的生活的幸福美好,反衬了当时社会的不安稳和人民的痛苦。
也在一样灿烂星空下,我国现代著名诗人郭沫若创作出一首充满浪漫主义色彩的著名诗篇——《天上的街市》。(课前板书)2.简介作者。郭沫若(1892—1978),出生于四川省乐山市观娥乡沙湾镇,汉族,原名郭开贞。笔名沫若。
天上的街市课时设计课堂实录天上的街市1第一学时教学活动活动1【导入】导入新课1、作者:郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,四川乐山人。现代诗人、学者。代表作有诗集《女神》、《…
《天上的街市》教案一、教材分析《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。诗人由现实中街灯联想到天上的明星,再由天上的明星联想到街灯,进而想象天上的街市,想象天上美丽的景色,想象天上街市里的珍奇,想象过着幸福生活的牛郎织女。
——《天上的街市》郭沫若开头四行由人间的街灯联想至天上的星辰,循环比喻,给人流丽宛转的美感。之后便展开想象,天上有另外一个世界,那里有美丽的街市。街市的想象,其实还带着人世间的温情脉脉,虽然那里陈列的物品“定然是世上没有的珍奇”。