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广东省广州市从化区太平镇上塘小学广东广州510980摘要：苏霍姆林斯基曾经说过，要想让学生变聪明，既不是增加补课也不是依靠作业，而是要做到阅读，阅读，再阅读。和其他学科相比较，语文作为一门人文性较强的学科，更加重视拓展累积...
谈城市小学生名著阅读现状及重要性.doc,谈城市小学生名著阅读现状及重要性摘要：分析了广州市某小学学生名著阅读现状，对小学生的名著阅读的重要性进行了探讨，有助于老师和家长帮助小学生正确世界观的建立。关键词：名著阅读；城市小学生；世界观中图分类号：G632.0文献标识码：A文章...
邓燕增广东省广州市从化区城郊街东风小学510900摘要：小学高年级语文教育中，培养学生的阅读能力是重要教学任务。名著阅读对于提高学生的阅读水平有显著作用，而在培养学生阅读水平过程中，方法的选择至关重要，通过思维导图进行教学能让思维更加清晰，从而增强阅读能力。
应用思维导图活化经典名著阅读教学--中国期刊网.杨健萍.广州市培英中学，广东广州510540.【摘要】.在经典名著阅读教学中运用思维导图，可以活化学生思维模式，活化经典名著阅读教学。.用思维导图的思维模式对阅读作品进行全面梳理与思考，提升教学...
广州中考语文评析：增设阅读附加题，鼓励学生多读名著,语文,中考南都讯7月12日，广州市教育系统在组织专家老师对今年广州中考语文试题进行分析时，广州大学附属中学、市语文中心组成员，中学高级教师尹宏燕介绍，今年广州中考语文试卷命题在素材选择、情境设置、名著阅读以及加强写作...
关于召开广州市高一学生名著阅读经验交流暨决赛颁奖大会的通知省市直属中学及各区属中学：为了落实广州市委、市提出的“书香羊城”系列活动的要求，积极配合市教育局“书香校园”活动，我们从2006月开始在全市高一学生中开展了名著阅读系列活动。
在广州增城，有一位英语老师，从2003年开始，就尝试把英语原著引入高中课程，开发并实施了英语原著读写指导校本课程，一做就是十四年。实践过程中，又出版了《英语原著读写指导探索与实践》和《英语原著读写指导》,在全国核心期刊《人民教育》和《中小学外语教学》发表论文…
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广州中考语文考纲和广东中考统考考纲的对比阅读.doc,广州市中考与广东省统考考纲的对比阅读(2010)广州考纲与统考考纲（考点）的对比阅读广州中考广东统考1识记现代汉语普通话的字音4.用汉语拼音拼读汉字和词语。2识记现代汉语常用字的字形3.认识常用汉字3500个左右，其中3000个左右会写。
广东省广州市英豪学校广东省广州市510900摘要：初中语文教学新课程标准改革的公布和实施，对初中生的阅读能力提出了更高的要求。初中语文的阅读教学想要发展就不能一成不变，教师要对现有的教学方法进行改进。初中是学生的思维与逻辑...
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