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浅谈在幼儿园开展古诗教育活动的策略.【摘要】中国文化博大精深，古诗做为中国文学的一个重要分支，它的写作方式和内容对幼儿园语言教育、社会教育、艺术教育都有着极大的帮助，可以有效的影响幼儿的情感、道德、艺术欣赏、行为等方面积极向上的...
浅析提升初中语文古诗词教学的有效性.摘要：古诗词以其独有的意境美、情感美和词构美受到人们的普遍喜爱。.但是由于中考的压力，加之学生的课业压力，导致整体的初中诗词教学发生畸形。.如何更好地调动学生的诗词学习情趣，对他们进行语文独有的...
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称浅谈幼儿园集体教学活动游戏化的组织策略参赛作者马磊摘要幼儿园集体教学活动游戏化是指教师以游戏为手段来组织、开展集体教学活动的一种教学方式，旨在让幼儿在愉快的游戏中完成特定的教育教学目标，培养幼儿的学习...
体育游戏教学论文之第六篇摘要：儿童的天性就是爱玩,游戏是他们最亲密的玩伴,把游戏化教学应用于中小学体育教育是伟大的改革尝试,是培养中小学生健康体魄和积极心态、正确价值观的重要途径,对开发学生智力、发展学生能力有关键性作用。为达到这些目的,下面就从中小学体育的准备环节...
齐金言提出创设情境的教学策略，包括采用故事和图片导入的方式逐步引导学生产生初读古诗的兴趣。情境教学历来受到教师的青睐，黄莉在《浅谈小学古诗文教学中的情境创设》中指出：小学生具有很强的好胜心和求知欲，在课前通过导入作者的生活背景或是有趣故事来激发想象、创设情境，从...
小学生“经典诵读”的指导策略.doc,精品论文参考文献小学生“经典诵读”的指导策略王立格河北隆尧县山口校区白木小学055350近年来，“经典诵读”被提到了一个前所未有的高度，人们开始重新思考传统文化的教育价值，也开始反思如何在当今社会和全球范围内弘扬中华民族优秀传统文化...
以学生为中心的教学策略有哪些？.一起来看看吧。.01游戏化.课堂游戏化是一种有效的方式，可以激发孩子对游戏的热爱并将其转化为对学习的热爱。.好处是巨大的：游戏化可以帮助学生集中注意力并建立基本技能。.一个来自的2011研究还发现，游戏化...
[7]许彩凤。提倡游戏化提高幼儿音乐活动的有效性[J].考试周刊，2017,（69）:184.学前教育本科毕业论文优秀范文6篇之第二篇：幼师学前卫生学教学困难因素分析及建议
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在小学音乐课堂中应用游戏教学需要坚持适度性的原则，注重激发学生的学习积极性，组织多种形式的教育教学活动，在教学活动中培养学生的集体意识。在课堂教学的环节中发挥学生的主动创造性，妙用音乐游戏教学，强化...
小学语文古诗词教学的认识与思考.论文摘要：教师缺乏对其教学方法的探究，导致诗词艺术在教师逐字逐句的解说中成了枯燥的文字符号。.重视古诗词教学，在不断提高文学素养的同时，正确把握作品的情感，不断探究科学有效的教学策略，激发学生学习的...
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