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2.高中语文古诗词阅读教学的策略.2.1拒绝单一知识灌输，引导学生进行主动思考.在高中古诗词阅读教学中，需要学生带着感悟和体会进行学生，单一的课堂教学模式下限制了学生思维的发展，也会影响学生领悟作者的思想情感。.真正的古诗词教学应当是启发...
高中古诗词群文阅读有效教学策略探究.IV摘要古诗词是中华优秀传统文化的精髓，具有极高的人文价值和美学价值。.近年来，习主席发表讲话要求复兴中华传统文化，同时强调古诗词的重要性。.《2017年普通高中语文课程标准》提出继承弘扬中华优秀传统...
一、小学古诗词群文阅读教学的策略.1.利用信息化技术，提高学生阅读兴趣.随着社会经济的快速发展，信息化的普及也越来越广泛，在现阶段的大部分学校里，电子信息技术和多媒体设备基本在每一个课堂上进行了配置，如电视、投影仪、电脑等教学辅助工具...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郑爱玲山东省淄博第十七中学255033摘要：高中语文古诗词的阅读学习是教学过程中的一个难点，由于古诗词篇幅长、内容多、一词多意，学生学习起来难度大，加之教学方式比较单一，无法激起学生对古诗词的兴趣，久而久之，使...
教师要加强初中生学习兴趣，促使学生积极主动地参与古诗词的鉴赏，为加强初中语文古诗词鉴赏教学做铺垫。参考文献：[1]冯芹.高中古诗词鉴赏教学有效性实施的策略[J].读与写（教育教学…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]古诗词是中国灿烂文化遗产的瑰宝，是我国民族文化的精髓，是中国悠久历史的一颗璀璨明珠，是人文教育和语言学习的丰富资源。它就像一杯陈年醇香的佳酿，滋养着炎黄子孙的血脉；又如一枚磁石，凝聚吸引着民族的魂魄。
浅析新课改理念下小学语文古诗词教学策略--中国期刊网.吴红稳.河北省东光县教育局.摘要：如今，随着国家发展迅速，人民的素质也在不断得到提升。.由于信息技术的迅速发展，文化发展变得国际化，中国的传统文化已逐渐被忽略，但是，中国的国际地位...
以论文形式呈现初中生古诗词鉴赏能力培养的教学策略。《培养学生古诗词鉴赏能力的教学策略研究》——课题研究中期报告在研究阶段（2016月），我们主要做了以下几点工作：1、收集问卷调查表，整理分析调查表，撰写问卷调查报告；2、每人上一节古
浅谈小学古诗词教学现状与对策古诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分，就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。作为炎黄子孙，我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。
二、小学语文古诗词教学的原则1、以阅读、记诵为主的原则语文课程标准在“古诗文阅读的评价”一段明确指出：“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考察学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗的大意，而不应考察对词法、句法
2.高中语文古诗词阅读教学的策略.2.1拒绝单一知识灌输，引导学生进行主动思考.在高中古诗词阅读教学中，需要学生带着感悟和体会进行学生，单一的课堂教学模式下限制了学生思维的发展，也会影响学生领悟作者的思想情感。.真正的古诗词教学应当是启发...
高中古诗词群文阅读有效教学策略探究.IV摘要古诗词是中华优秀传统文化的精髓，具有极高的人文价值和美学价值。.近年来，习主席发表讲话要求复兴中华传统文化，同时强调古诗词的重要性。.《2017年普通高中语文课程标准》提出继承弘扬中华优秀传统...
一、小学古诗词群文阅读教学的策略.1.利用信息化技术，提高学生阅读兴趣.随着社会经济的快速发展，信息化的普及也越来越广泛，在现阶段的大部分学校里，电子信息技术和多媒体设备基本在每一个课堂上进行了配置，如电视、投影仪、电脑等教学辅助工具...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郑爱玲山东省淄博第十七中学255033摘要：高中语文古诗词的阅读学习是教学过程中的一个难点，由于古诗词篇幅长、内容多、一词多意，学生学习起来难度大，加之教学方式比较单一，无法激起学生对古诗词的兴趣，久而久之，使...
教师要加强初中生学习兴趣，促使学生积极主动地参与古诗词的鉴赏，为加强初中语文古诗词鉴赏教学做铺垫。参考文献：[1]冯芹.高中古诗词鉴赏教学有效性实施的策略[J].读与写（教育教学…
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浅析新课改理念下小学语文古诗词教学策略--中国期刊网.吴红稳.河北省东光县教育局.摘要：如今，随着国家发展迅速，人民的素质也在不断得到提升。.由于信息技术的迅速发展，文化发展变得国际化，中国的传统文化已逐渐被忽略，但是，中国的国际地位...
以论文形式呈现初中生古诗词鉴赏能力培养的教学策略。《培养学生古诗词鉴赏能力的教学策略研究》——课题研究中期报告在研究阶段（2016月），我们主要做了以下几点工作：1、收集问卷调查表，整理分析调查表，撰写问卷调查报告；2、每人上一节古
浅谈小学古诗词教学现状与对策古诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分，就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。作为炎黄子孙，我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。
二、小学语文古诗词教学的原则1、以阅读、记诵为主的原则语文课程标准在“古诗文阅读的评价”一段明确指出：“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考察学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗的大意，而不应考察对词法、句法
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