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核心素养背景下初中古诗文教学初探--中国期刊网.宫于莲.辽宁省普兰店区第二十二中学116222.【摘要】古诗文是前人的智慧，也是古今发展不同的记录体现，在义务教育中设置古诗文学习，目的在于学古鉴今，让学生拥有意识去学习优秀品格，体会诗词中的...
提供古诗文课堂吟诵教学实践研究word文档在线阅读与免费下载，摘要:语数外学习No.11.2013YuShuWaiXueXi2013年第11期古诗文课堂吟诵教学实践研究纪庆站(张家港市工贸职业高级中学，江苏苏州摘215617)要：吟诵作为古老的，已经接近失传的读书方式，今天被...
初中语文古诗词鉴赏教学的有效策略初探转载:佚名初中语文论文2020-01-30摘要：古诗文是中国传统文化的重要载体，具有较强的观赏性和理解性。对于初中生来说，古诗词鉴赏是一种能力，对学生文学素养方面的要求较高。然而大部分学生在这...
传统古诗词吟唱教学正是把古诗文引入到音乐课堂，体现了学科的整合，突破传统音乐教学的拘泥形式，最大可能活跃课堂氛围，选择更适合的教学手段或者更能情景化的教学，增加学生的古诗词意境的代入感，通过音乐理解古诗词意境美，同样也通过古诗词来...
二、小学语文古诗文教学策略初探.（一）合理利用当前的阅读资源.小学生处于懵懂阶段，对一些教材文章的理解过于浅显，单调的进行古诗文阅读只会让学生对于语文阅读感到枯燥。.为此教师在授课过程中要顺应时代发展的潮流通过网络环境，获得更多的...
小学语文教学中的经典古诗文诵读研究(定稿)高等教育自学考试毕业论文论文题目:小学语文教学中的经典古诗文诵读研究作者姓名:马艳霞专业:汉语言文学主考学校:_兰州大学_____准考证号:[1*****]4指导教师姓名职称:郭茂全讲师甘肃省高等教育自学考试办公室印制2013年5月...
初中古诗文1+X群文阅读教学策略研究--中国期刊网.宋佳王璇.山东淄博市淄川经济开发区实验学校.【摘要】传统的初中古诗文教学以单篇阅读为主，所教授的内容比较单薄，不利于加深学生对相关文本的理解。.而“1+X”群文阅读则与之不同，在此教学过程中...
朱煜：小学古文教学流程与策略初探小学教材中的古文不多，但教师仍应掌握一些基本的古文教学方法，让小学生从小对文言文产生兴趣，为今后学习文言文打下良好的基础。现在很多学校都编制了古诗文校本教材，那么教师更应该有些古文教学方法的储备才好。
（二）古诗文、古诗文教学与高中语文古诗文教学文本作为文化的重要载体，是文化的结晶，记录着人类丰富的文化和历史，形成共同的历史文化认同和丰富的文化遗产。文字和文化密切相关，两者互为依托，互相渗透。
小学古诗文教学调查研究文献综述[摘要]我国古代文学博大精深,源远流长,不论是内容还是形式,都充满着神奇的美的力量.它承载着五千年的中华文明,是民族精神和民族文化的源泉,是连接中华民族过去.现在和未来的桥梁.因此,语文新课程标准在总目标中提出小学生要:"认识中华文化的丰厚博大,吸收...
核心素养背景下初中古诗文教学初探--中国期刊网.宫于莲.辽宁省普兰店区第二十二中学116222.【摘要】古诗文是前人的智慧，也是古今发展不同的记录体现，在义务教育中设置古诗文学习，目的在于学古鉴今，让学生拥有意识去学习优秀品格，体会诗词中的...
提供古诗文课堂吟诵教学实践研究word文档在线阅读与免费下载，摘要:语数外学习No.11.2013YuShuWaiXueXi2013年第11期古诗文课堂吟诵教学实践研究纪庆站(张家港市工贸职业高级中学，江苏苏州摘215617)要：吟诵作为古老的，已经接近失传的读书方式，今天被...
初中语文古诗词鉴赏教学的有效策略初探转载:佚名初中语文论文2020-01-30摘要：古诗文是中国传统文化的重要载体，具有较强的观赏性和理解性。对于初中生来说，古诗词鉴赏是一种能力，对学生文学素养方面的要求较高。然而大部分学生在这...
传统古诗词吟唱教学正是把古诗文引入到音乐课堂，体现了学科的整合，突破传统音乐教学的拘泥形式，最大可能活跃课堂氛围，选择更适合的教学手段或者更能情景化的教学，增加学生的古诗词意境的代入感，通过音乐理解古诗词意境美，同样也通过古诗词来...
二、小学语文古诗文教学策略初探.（一）合理利用当前的阅读资源.小学生处于懵懂阶段，对一些教材文章的理解过于浅显，单调的进行古诗文阅读只会让学生对于语文阅读感到枯燥。.为此教师在授课过程中要顺应时代发展的潮流通过网络环境，获得更多的...
小学语文教学中的经典古诗文诵读研究(定稿)高等教育自学考试毕业论文论文题目:小学语文教学中的经典古诗文诵读研究作者姓名:马艳霞专业:汉语言文学主考学校:_兰州大学_____准考证号:[1*****]4指导教师姓名职称:郭茂全讲师甘肃省高等教育自学考试办公室印制2013年5月...
初中古诗文1+X群文阅读教学策略研究--中国期刊网.宋佳王璇.山东淄博市淄川经济开发区实验学校.【摘要】传统的初中古诗文教学以单篇阅读为主，所教授的内容比较单薄，不利于加深学生对相关文本的理解。.而“1+X”群文阅读则与之不同，在此教学过程中...
朱煜：小学古文教学流程与策略初探小学教材中的古文不多，但教师仍应掌握一些基本的古文教学方法，让小学生从小对文言文产生兴趣，为今后学习文言文打下良好的基础。现在很多学校都编制了古诗文校本教材，那么教师更应该有些古文教学方法的储备才好。
（二）古诗文、古诗文教学与高中语文古诗文教学文本作为文化的重要载体，是文化的结晶，记录着人类丰富的文化和历史，形成共同的历史文化认同和丰富的文化遗产。文字和文化密切相关，两者互为依托，互相渗透。
小学古诗文教学调查研究文献综述[摘要]我国古代文学博大精深,源远流长,不论是内容还是形式,都充满着神奇的美的力量.它承载着五千年的中华文明,是民族精神和民族文化的源泉,是连接中华民族过去.现在和未来的桥梁.因此,语文新课程标准在总目标中提出小学生要:"认识中华文化的丰厚博大,吸收...
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