自闭症幼儿沟通能力的干预研究.【摘要】:本研究旨在探索图片交换沟通系统(PECS)干预方法对改善我国自闭症(自闭症谱系障碍)幼儿沟通能力的应用效果。.研究对象为三名自闭症幼儿,年龄在32-37月之间。.研究前,采用家长访谈以及非标准化量表《自闭症儿童...
幼儿教师与家长沟通现状研究-家长工作是幼儿园管理的重要内容之一。良好家长工作不仅可以使家园双方建立有效的合作关系,促进幼儿身心健康发展,而且也能够有利于幼儿园的生存和发展。而一直以来,很多幼儿园的家长工作往往停...
父母和教师,作为儿童成长中的关键人物,其作用不言而喻。但在现实中常常可以发现,尽管教师和家长有着良好的沟通意图,但双方由于各种原因,经常会出现沟通障碍。通常是沟通双方产生误解,形成错误假设,开始了错误的解释,最后导致错误的交流。
Doc-02F3P6;本文是“论文”中“论文指导或论文设计”的论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共10,956字,word格式文档。内容摘要:新媒体对大学生人际交往的影响,人际交往中易产生社交恐…
“留守儿童”犯罪的实证分析,留守儿童,未成年人犯罪,社会化,社区矫正。中国经济的发展促生了大量的外出务工人员,而由于户籍以及入学等条件的约束,许多务工者只能把自己的孩子留在家中,就是所谓的...
本论文研究内容的第二部分是在第一部分的基础之上,提出CBA选秀的发展对策,是对第一部分所示问题的进一步分析与解释,结论如下:一,1,CBA选秀主办方在四届选秀期间对《选秀办法》的细则进行了多次修改与完善,四年以来取得了一定成效。.2,俱乐部在选秀大会上...
自闭症是一种广泛性发育障碍,其基本特征有三个,即社会交往障碍、沟通障碍以及刻板行为。其中沟通障碍是自闭症的核心障碍,所以对自闭症儿童沟通能力的训练是很必要的。回合式教学法是应用行为分析中的一种具体的训练方法,它能够根据儿童身心发展特点通过回合操作的教学方式将训练内容...
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父母和教师,作为儿童成长中的关键人物,其作用不言而喻。但在现实中常常可以发现,尽管教师和家长有着良好的沟通意图,但双方由于各种原因,经常会出现沟通障碍。通常是沟通双方产生误解,形成错误假设,开始了错误的解释,最后导致错误的交流。
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本论文研究内容的第二部分是在第一部分的基础之上,提出CBA选秀的发展对策,是对第一部分所示问题的进一步分析与解释,结论如下:一,1,CBA选秀主办方在四届选秀期间对《选秀办法》的细则进行了多次修改与完善,四年以来取得了一定成效。.2,俱乐部在选秀大会上...
自闭症是一种广泛性发育障碍,其基本特征有三个,即社会交往障碍、沟通障碍以及刻板行为。其中沟通障碍是自闭症的核心障碍,所以对自闭症儿童沟通能力的训练是很必要的。回合式教学法是应用行为分析中的一种具体的训练方法,它能够根据儿童身心发展特点通过回合操作的教学方式将训练内容...