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个性化阅读教学是指教师在阅读教学的过程中,尊重学生的主体地位,引导学生与文本进行对话,从而产生自己的独特阅读体验。本文在文献分析的基础上,采用访谈法、调查研究法了解当前我国小学语文高年级个性化阅读教学的现状,发现现实中存在的问题,并针对问题
个性化阅读教学的探讨阅读教学理论是一个新兴的研究领域，它是以阅读学的原理为依据，研究阅读教学工作，揭示阅读教学规律，为广大教师和教学工作者提供理论依据和方法指导。近年来，围绕着如何提高阅读教学效率的难题，一些学者和教师作过很多研究和
关于张扬个性函授毕业论文范文在阅读教学中张扬个性方面张扬个性议硕士学位论文。.1672-1578（2015）01-0109-01.个性化阅读是《语文课程标准》中阅读教学的一个重要理念。.新课标指出：“阅读是学生的个性化行为，应该引导学生钻研文本，在主动积极的...
个性化阅读教学模式的初步研究松江九峰实验学校阅读是一种复杂的个体心智活动，阅读主体通过对阅读对象——纸介、电子等文本的接触，从而感受体悟或发现文本所提供的有关信息，完成一次带有一定旨归性的阅读任务——或愉悦赏析或丰富积淀或夯实底蕴或谋求功利。
浅谈中学语文个性化阅读教学策略论文关键词：语文个性化阅读策略思考论文摘要：语文作为人类思想交际的重要工具和文化传承的重要载体，在生命发展中占有重要地位，在培养个性发展方面也应当能够起到独特的作用。有道是“一千个人眼里就有一千个哈姆雷特”，进行个性化阅读训练...
阅读个性化教学论文课标指出：文本的内涵非常丰富，学生对文本的反应往往是多元的，因此教师在教学中要尊重学生的独特体验。在这样的思想指导下，一时间，个性化阅读教学在新课堂成为一种时尚，不可否认，它使课堂热烈了，学生学习积极性高涨了，学生的个性得到了出乎寻常的张扬
关于个性化阅读论文范文写作为中学语文个性化阅读教学插上微翅膀以《沁园春雪》为教学案例相关论文写作资料,本文是个性化阅读本科论文开题报告范文跟《沁园春雪》和微翅膀和中学语文有关毕业论文开题报告范文。
阅读教学要充分尊重学生的个性,要把阅读活动变为学生自我探究,自我体验的活动。”那么老师在个性化阅读能力的培养中老师应发挥哪些作用？首先，树榜样，老师要有个性的阅读。要培养学生个性化的阅读，教师的教学也必须是个性化的。
个性化阅读在高中语文阅读教学中的运用研究-教育的变迁与发展永远与时代的变化紧密相连,随着信息网络、知识经济、全球化的发展,个性化教学成为了21世纪教育的必然走向。个性化教学不仅是时代发展的现实要求,同时也是弘扬人的价值的重要方...
教师要充分的参与。要注意学生的个体差异。东北师范大学硕士学位论文三、批注式阅读教学策略的个案分析2011年是F小学的教学文化年，学校确定了“个别化个性化”教学研究主题，集结优质的研究团队，开展了三轮教学研讨活动。
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