发表服务
特殊教育论文：个别化教育计划初探.doc,特殊教育论文个别化教育计划初探【摘要】：智障儿童与普通儿童相比，在生理和心理上都存在很大的差异，但这种差异并不影响智障儿童达到充分发展的目标，他们也能在原有的基础上得到发展和提高。
如何让幼儿接受正确的教育，如何指出建议并合理教育，幼儿园教师论文起到很好的作用。金牌幼教网一直努力致力于整理、收集名师课程，优质教案，金牌幼教网将打造全网最具特色和实力的幼教资源网。个别化学习有利于教...
个别化教育，让每个孩子都发光--中国期刊网.郑建洪.（金华市金东区第二实验小学浙江金华321000）.摘要：学校有随班就读学生，怎样使这些学生更好地发展，提高特殊教育质量是当务之急。.笔者就基于IEP平台，制定个别化教育目标、规划个别化未来职业...
4.发表了论文《个别化教育在培智数学课中的运用》（附件4），并在甘肃省教育学会小学数学专业委员会组织的论文比赛中获得二等奖（附件5）。5.制定具体的《个别化教育计划》（附件1）。6.撰写完成课题研究报告。
个别化教育计划(IEP)的应用案例自1975年“个别化教育计划”（IndividualizedEducationProgram,简称IEP）问世以来，至今已有二十几年，现在它的重要性已可说是与特殊教育画上等号。
袁珊珊摘要：通过分析近30年来国内特殊儿童个别化教育计划研究的相关文献，发现当前研究主要集中在四个方面：西方个别化教育计划的发展、理论反思与启示;我国个别化教育计划的实践研究;文本编制研究;教学研究。存在如下问题：重理论轻实践，本
初中学困生个别化教育的有效对策教育个别化的前提是教师必须掌握与学生学习状况有关的反馈信息。如“学生是如何学习的？”“学生学到了什么程度？”“学习感到吃力的原因是什么？”等信息，在日常的教学情况中，这种反馈信息主要是借助提问、通过学生回答问题来收集的。
自闭症儿童生活数学个别化教育课例探讨论文【摘要】在自闭症儿童生活数学课程教学中，应尊重学生兴趣，有计划、有准备地开展教学活动，将蒙氏教学法整合到个别化教育计划中，并在教学过程中紧密联系儿童日常生活，让单一的教学目标多形式、多感官地展开，使学生不但学到相关数学知识...
江苏省南通市海门区树勋小学是一所普通三轨制农村小学,经科学诊断评估,特殊儿童占比大、类型多。在海门区特殊教育指导中心的引领下,学校积极实施江苏省特殊教育发展工程个别化教育项目,探索个别化+融合的办学路径,促进了学校融合教育水平整体提升。
内容摘要：在现代刑法的环境下我们需继续倡导刑罚个别化，但这种倡导是建立在对刑罚个别化概念的准确认识基础之上，还要恰当地处理好它同罪刑相适应原则的关系，这样适用刑罚个别化才能达到个别公正、个别预防的目的。在保障人权呼声高涨的今天，强调刑罚个别化不失为贯彻“以人为本...
特殊教育论文：个别化教育计划初探.doc,特殊教育论文个别化教育计划初探【摘要】：智障儿童与普通儿童相比，在生理和心理上都存在很大的差异，但这种差异并不影响智障儿童达到充分发展的目标，他们也能在原有的基础上得到发展和提高。
如何让幼儿接受正确的教育，如何指出建议并合理教育，幼儿园教师论文起到很好的作用。金牌幼教网一直努力致力于整理、收集名师课程，优质教案，金牌幼教网将打造全网最具特色和实力的幼教资源网。个别化学习有利于教...
个别化教育，让每个孩子都发光--中国期刊网.郑建洪.（金华市金东区第二实验小学浙江金华321000）.摘要：学校有随班就读学生，怎样使这些学生更好地发展，提高特殊教育质量是当务之急。.笔者就基于IEP平台，制定个别化教育目标、规划个别化未来职业...
4.发表了论文《个别化教育在培智数学课中的运用》（附件4），并在甘肃省教育学会小学数学专业委员会组织的论文比赛中获得二等奖（附件5）。5.制定具体的《个别化教育计划》（附件1）。6.撰写完成课题研究报告。
个别化教育计划(IEP)的应用案例自1975年“个别化教育计划”（IndividualizedEducationProgram,简称IEP）问世以来，至今已有二十几年，现在它的重要性已可说是与特殊教育画上等号。
袁珊珊摘要：通过分析近30年来国内特殊儿童个别化教育计划研究的相关文献，发现当前研究主要集中在四个方面：西方个别化教育计划的发展、理论反思与启示;我国个别化教育计划的实践研究;文本编制研究;教学研究。存在如下问题：重理论轻实践，本
初中学困生个别化教育的有效对策教育个别化的前提是教师必须掌握与学生学习状况有关的反馈信息。如“学生是如何学习的？”“学生学到了什么程度？”“学习感到吃力的原因是什么？”等信息，在日常的教学情况中，这种反馈信息主要是借助提问、通过学生回答问题来收集的。
自闭症儿童生活数学个别化教育课例探讨论文【摘要】在自闭症儿童生活数学课程教学中，应尊重学生兴趣，有计划、有准备地开展教学活动，将蒙氏教学法整合到个别化教育计划中，并在教学过程中紧密联系儿童日常生活，让单一的教学目标多形式、多感官地展开，使学生不但学到相关数学知识...
江苏省南通市海门区树勋小学是一所普通三轨制农村小学,经科学诊断评估,特殊儿童占比大、类型多。在海门区特殊教育指导中心的引领下,学校积极实施江苏省特殊教育发展工程个别化教育项目,探索个别化+融合的办学路径,促进了学校融合教育水平整体提升。
内容摘要：在现代刑法的环境下我们需继续倡导刑罚个别化，但这种倡导是建立在对刑罚个别化概念的准确认识基础之上，还要恰当地处理好它同罪刑相适应原则的关系，这样适用刑罚个别化才能达到个别公正、个别预防的目的。在保障人权呼声高涨的今天，强调刑罚个别化不失为贯彻“以人为本...
发表服务