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个别化学习与集体教学最大的不同在于，在个别化学习活动中，幼儿能自主选择活动内容，按自己现有发展水平进行自主学习。因此，我们在投放材料时，除了关注领域的均衡，还要注意分层分批逐步投放材料，凸显幼儿学习的主题核心经验，促进幼儿主题核心经验的获得。
如何让幼儿接受正确的教育，如何指出建议并合理教育，幼儿园教师论文起到很好的作用。金牌幼教网一直努力致力于整理、收集名师课程，优质教案，金牌幼教网将打造全网最具特色和实力的幼教资源网。个别化学习有利于教...
特殊教育论文：个别化教育计划初探.doc,特殊教育论文个别化教育计划初探【摘要】：智障儿童与普通儿童相比，在生理和心理上都存在很大的差异，但这种差异并不影响智障儿童达到充分发展的目标，他们也能在原有的基础上得到发展和提高。
推行个别化教育将有效的拓宽素质教育之路。参考文献：[1]华海.浅谈在大班个别化学习中渗透幼小衔接的探索[J].数字化用户,2018,024(033):196-197.[2]周晓微.耐心等待、适时引导——大班个别化活动中教师的观察与支持[J].新智慧,2018,000(008):P.124
中国个别化教学发展及现状.ppt,中国个别化教育思想(个别化教育与个别化教学不是一个概念,但都突出其个别性)孔子、孟子——因材施教《学记》提出教师对学生应“知其心”张载—“教人至难、必尽人之材,乃不误人”王守仁—“与人论学,亦须随人分限所及”王夫之—“教是大炉,冶与其洁...
注意力缺陷儿童个案分析：多重障碍学生数学个别化教学案例分析——注意力缺陷伴言语障碍儿童的个案【相似文献】中国期刊全文数据库前20条1吴静晖;“集体环境下多媒体个别化教学模式”构想[J];泉州师专学报;2000年02期2崔立中;兴趣小班个别化教育的创新性探索[J];辽宁师专学报(社会科学…
诊所法律教育实践中的个别化及消解以教育平等理念为视角摘要：诊所法律教育作为实践性教学的新模式，在实践中出现了受教育个别化的问题，与教育平等的理念发生了。教育平等的核心是教育时机均等，而教育条件平等和教育效果平等又是教育时机均等的主
大班个别化分享与交流教研活动.个别化学习活动中，分享与交流环节是非常重要的，它不仅能帮助幼儿解决问题、梳理提升经验、分享成功的快乐，而且还能进一步诱发幼儿参与活动的兴趣。.但是在实践过程中，我们往往对分享与交流环节把握不好，要么...
小学班主任个别化教育案例第1篇苏霍姆林斯基认为：“没有也不可能有抽象的学生，每个孩子都是一个世界——完全特殊的，独一无二的世界。”尊重学生，不仅意味着要尊重其权利和意愿，还要尊重其身心发展规律，尊重个体发展的独特性，承认差异的存在，并根据这些特点
（二）个别化教育研究案例。在开展IEP个案教学过程中，以受教育对象为基础的个案研究的成功案例，以研究报告的形式呈现。（三）学校个别化教育的做法与经验。各校推进个别化教育的具体做法和所积累的经验。（四）个别化教育研究论文。
个别化学习与集体教学最大的不同在于，在个别化学习活动中，幼儿能自主选择活动内容，按自己现有发展水平进行自主学习。因此，我们在投放材料时，除了关注领域的均衡，还要注意分层分批逐步投放材料，凸显幼儿学习的主题核心经验，促进幼儿主题核心经验的获得。
如何让幼儿接受正确的教育，如何指出建议并合理教育，幼儿园教师论文起到很好的作用。金牌幼教网一直努力致力于整理、收集名师课程，优质教案，金牌幼教网将打造全网最具特色和实力的幼教资源网。个别化学习有利于教...
特殊教育论文：个别化教育计划初探.doc,特殊教育论文个别化教育计划初探【摘要】：智障儿童与普通儿童相比，在生理和心理上都存在很大的差异，但这种差异并不影响智障儿童达到充分发展的目标，他们也能在原有的基础上得到发展和提高。
推行个别化教育将有效的拓宽素质教育之路。参考文献：[1]华海.浅谈在大班个别化学习中渗透幼小衔接的探索[J].数字化用户,2018,024(033):196-197.[2]周晓微.耐心等待、适时引导——大班个别化活动中教师的观察与支持[J].新智慧,2018,000(008):P.124
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小学班主任个别化教育案例第1篇苏霍姆林斯基认为：“没有也不可能有抽象的学生，每个孩子都是一个世界——完全特殊的，独一无二的世界。”尊重学生，不仅意味着要尊重其权利和意愿，还要尊重其身心发展规律，尊重个体发展的独特性，承认差异的存在，并根据这些特点
（二）个别化教育研究案例。在开展IEP个案教学过程中，以受教育对象为基础的个案研究的成功案例，以研究报告的形式呈现。（三）学校个别化教育的做法与经验。各校推进个别化教育的具体做法和所积累的经验。（四）个别化教育研究论文。
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