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学生发展核心素养，主要是指学生应具备的，能够适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的重要举措。高中政治学科核心素养基本内涵包括：“政治认同、理性
2021-11-11|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:【摘要】思政教学与生俱来的属性就是育人，培养学生的政治认同素养、科学精神素养、法治意识素养以及公共参与素养是高中思政课堂的重要任务，而这四点内容也构成了高中政治教学中核心素养的主要内容，如何在学科素养下，提高高中思政课堂...
高中思想政治教学中如何培养学生的学科核心素养.摘要：在社会主义新时代，发展学生的核心素养是基础教育的灵魂，是落实立德树人根本任务的关键。.高中思想政治学科核心素养是指学生通过该学科的学习，逐步形成的正确价值理念、必备品格和关键能力...
本文是一篇教学论文，笔者通过理论学习，并结合自身的实习经验，采用文献研究法、案例分析法和访谈法，对高中政治课堂教学进行研究，从核心素养的角度进行分析，试图通过深入的分析研
二、基于核心素养的高中政治教学策略分析.（一）构建课堂情境，培养政治思维.政治思维是核心素养思想内涵中重要的组成要素[2]。.学生若想学好政治，前提基础是要拥有良好的思维意识，对学科本身形成正确的认知，这样才能够进一步规范政治课程的学习...
基于学科核心素养的高中思想政治课堂教学研究.月，教育部印发了《普通高中思想政治课程标准》（2017年版）。.在新课程标准中提出了高中思想政治学科核心素养的内容，即政治认同、科学精神、法治意识和公共参与四个方面。.新课标确定了高中思想政治...
2核心素养背景下开展高中政治课堂教学的方法2.1合理利用情境教学法培养学生政治认同感我们属于社会主义国家，因此，时常面临着来自其他资本主义国家各种文化和政治观念的干扰和渗透，高中阶段的学生虽然已经形成了一定的爱国主义，而随着网络的发展和手机的普及，学生们在上网的过程...
核心素养下高中政治小组合作教学探究--中国期刊网.陈晓庚.济南市莱芜第二中学山东省271114.摘要：核心素养背景下，政治教学过程中运用小组合作的方式能激发学生的学习欲望，帮助高中阶段的学生养成良好的学习习惯，过程不仅高效、有趣，还可减轻教师...
[1]韩震援核心素养与活动型课程：从本轮思想政治课程标准修订看德育课程的发展趋势[J]援思想政治课教学，2016（3）：8援[2]朱明光.关于思想政治学科核心素养的思考[J].思想政治课教…
基于我校高中学生思想政治学科核心素养的实际，我们准备提出适合我校实际的高中学生政治学科核心素养培养模式的设想，并通过以政治课堂教学为基本形式和主要切入点，辅之以政治学科特色的综合探究和社会实践等课题实践，进行经验的探究、总结与模式
学生发展核心素养，主要是指学生应具备的，能够适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的重要举措。高中政治学科核心素养基本内涵包括：“政治认同、理性
2021-11-11|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:【摘要】思政教学与生俱来的属性就是育人，培养学生的政治认同素养、科学精神素养、法治意识素养以及公共参与素养是高中思政课堂的重要任务，而这四点内容也构成了高中政治教学中核心素养的主要内容，如何在学科素养下，提高高中思政课堂...
高中思想政治教学中如何培养学生的学科核心素养.摘要：在社会主义新时代，发展学生的核心素养是基础教育的灵魂，是落实立德树人根本任务的关键。.高中思想政治学科核心素养是指学生通过该学科的学习，逐步形成的正确价值理念、必备品格和关键能力...
本文是一篇教学论文，笔者通过理论学习，并结合自身的实习经验，采用文献研究法、案例分析法和访谈法，对高中政治课堂教学进行研究，从核心素养的角度进行分析，试图通过深入的分析研
二、基于核心素养的高中政治教学策略分析.（一）构建课堂情境，培养政治思维.政治思维是核心素养思想内涵中重要的组成要素[2]。.学生若想学好政治，前提基础是要拥有良好的思维意识，对学科本身形成正确的认知，这样才能够进一步规范政治课程的学习...
基于学科核心素养的高中思想政治课堂教学研究.月，教育部印发了《普通高中思想政治课程标准》（2017年版）。.在新课程标准中提出了高中思想政治学科核心素养的内容，即政治认同、科学精神、法治意识和公共参与四个方面。.新课标确定了高中思想政治...
2核心素养背景下开展高中政治课堂教学的方法2.1合理利用情境教学法培养学生政治认同感我们属于社会主义国家，因此，时常面临着来自其他资本主义国家各种文化和政治观念的干扰和渗透，高中阶段的学生虽然已经形成了一定的爱国主义，而随着网络的发展和手机的普及，学生们在上网的过程...
核心素养下高中政治小组合作教学探究--中国期刊网.陈晓庚.济南市莱芜第二中学山东省271114.摘要：核心素养背景下，政治教学过程中运用小组合作的方式能激发学生的学习欲望，帮助高中阶段的学生养成良好的学习习惯，过程不仅高效、有趣，还可减轻教师...
[1]韩震援核心素养与活动型课程：从本轮思想政治课程标准修订看德育课程的发展趋势[J]援思想政治课教学，2016（3）：8援[2]朱明光.关于思想政治学科核心素养的思考[J].思想政治课教…
基于我校高中学生思想政治学科核心素养的实际，我们准备提出适合我校实际的高中学生政治学科核心素养培养模式的设想，并通过以政治课堂教学为基本形式和主要切入点，辅之以政治学科特色的综合探究和社会实践等课题实践，进行经验的探究、总结与模式
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