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本文是教学论文，本研究把合作学习模式应用于高中英语课堂，对实验班学生进行了将近一个学期的合作学习实验，通过对调查问卷、访谈，课堂观察收集的数据进行定性和定量分析以及对比实
关于高中英语自主合作探究教学模式初探.doc,关于高中英语自主合作探究教学模式初探《高中英语课程标准》提出高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用...
在高中英语教学中，开展自主探究合作交流模式有助于锻炼学生的自主学习能力。.教师们可以在进行课堂教学设计时，安排好让学生进行自主探究和合作交流的环节。.在进行自主探究学习的环节，教师们布置好合理的教学任务，在对于知识点讲解完前，让同学...
高中英语教学论文课堂的合作学习策略研究dearedu英语课堂合作学习法是以现代社会心理学、教育学、认知心理学等理论为基础，以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点，以目标设计为先导，其目的在于改变教师的教学方式和改变学生被动接受语言...
2018，高中英语小组合作学习阅读教学模式探究，《教育界》，13:65-66。2014，论合作学习理论在高中英语阅读教学中的应用.硕士论文.贵州师范大学。魏国辉，2013，基于合作学习的高中英语阅读教学研究——以昆山高中英语教学为例.硕士论文.苏州大学。
关键词：高中英语；新课程改革；实践探究.一、重视意识培养.由于课堂参与意识以及合作学习意识能够对学生的学习行为产生一定的主导作用。.因此，新课程改革后，更加注重对于学生课堂参与意识以及合作学习意识的培养。.这就要求教师在教学时要能够...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊阳升莉四川省南充市仪陇中学校摘要：英语是现代化人才必备的技能，因此，英语的教学也受到了前所未有的重视，在新课改浪潮的影响下，教师要顺应时代潮流优化教学的方法，使课堂更加适应的学生发展的需要。
摘要：在新课改背景下，高中英语教学的有效性越来越受到广大教育工作者所重视，提高高中英语教学有效性已成为英语教学的主要目标之一。基于此，本文将从“巧设情境，激发兴趣”“因材施教，提高能力”“合作学习，加深理解”“多元评价，树立信心”四个方面进行分析，谈一谈新课改背景...
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...高中英语阅读教学与写作教学的结合策略探究[J].新课程(教育学术),2015,000(011):396-397.[3]王莉.以读促写,提高高中英语写作教学的有效性[J].开封教育学院学报...
本文是英语毕业论文，“五元四驱”合作学习模式是一种明显优于传统阅读教学方式的模式。该模式激励学生大胆质疑探究、深入思考批判，锤炼学生坚忍执著的学业专注力，促进学生创新人格
本文是教学论文，本研究把合作学习模式应用于高中英语课堂，对实验班学生进行了将近一个学期的合作学习实验，通过对调查问卷、访谈，课堂观察收集的数据进行定性和定量分析以及对比实
关于高中英语自主合作探究教学模式初探.doc,关于高中英语自主合作探究教学模式初探《高中英语课程标准》提出高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用...
在高中英语教学中，开展自主探究合作交流模式有助于锻炼学生的自主学习能力。.教师们可以在进行课堂教学设计时，安排好让学生进行自主探究和合作交流的环节。.在进行自主探究学习的环节，教师们布置好合理的教学任务，在对于知识点讲解完前，让同学...
高中英语教学论文课堂的合作学习策略研究dearedu英语课堂合作学习法是以现代社会心理学、教育学、认知心理学等理论为基础，以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点，以目标设计为先导，其目的在于改变教师的教学方式和改变学生被动接受语言...
2018，高中英语小组合作学习阅读教学模式探究，《教育界》，13:65-66。2014，论合作学习理论在高中英语阅读教学中的应用.硕士论文.贵州师范大学。魏国辉，2013，基于合作学习的高中英语阅读教学研究——以昆山高中英语教学为例.硕士论文.苏州大学。
关键词：高中英语；新课程改革；实践探究.一、重视意识培养.由于课堂参与意识以及合作学习意识能够对学生的学习行为产生一定的主导作用。.因此，新课程改革后，更加注重对于学生课堂参与意识以及合作学习意识的培养。.这就要求教师在教学时要能够...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊阳升莉四川省南充市仪陇中学校摘要：英语是现代化人才必备的技能，因此，英语的教学也受到了前所未有的重视，在新课改浪潮的影响下，教师要顺应时代潮流优化教学的方法，使课堂更加适应的学生发展的需要。
摘要：在新课改背景下，高中英语教学的有效性越来越受到广大教育工作者所重视，提高高中英语教学有效性已成为英语教学的主要目标之一。基于此，本文将从“巧设情境，激发兴趣”“因材施教，提高能力”“合作学习，加深理解”“多元评价，树立信心”四个方面进行分析，谈一谈新课改背景...
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...高中英语阅读教学与写作教学的结合策略探究[J].新课程(教育学术),2015,000(011):396-397.[3]王莉.以读促写,提高高中英语写作教学的有效性[J].开封教育学院学报...
本文是英语毕业论文，“五元四驱”合作学习模式是一种明显优于传统阅读教学方式的模式。该模式激励学生大胆质疑探究、深入思考批判，锤炼学生坚忍执著的学业专注力，促进学生创新人格
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