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研究数学核心素养的文献很多，但是基于核心素养的高中数学作业设计尚未有深入的研究。因此本文将二者结合，将基于核心素养的要求，探究当前高中数学作业设计的现状，提供参考性建议。
高中生数学课后作业设计研究--以高一函数教学内容为例盛楠辽宁师范大学摘要：作业作为课堂教学的重要延伸和补充,同时也是帮助学生领会知识、巩固知识、运用课堂所学知识的一条重要途径。行为主义学家斯金纳特别强调强化在学习中的重要性...
摘要：作业是课程的重要组成部分,是连接教学与评价的重要环节,是“减负增效”最显性的指标,当前,传统数学作业存在着教辅书泛滥、作业实施效果差、教师作业环节安排不合理等情况,校本作业随之产生。了解发现,当前大部分高中学校都有使用数学校本作业,分析现行高中数学校本作业设计的现状...
摘要：目前,高中数学课堂教学的改革引起了社会的普遍重视,但数学作业的改革却未与之同步。应试教育的背景下,仍可见诸多低效短视的做法:内容枯燥、形式单调、题型死板、题海战术等。教师一味看重作业题量和拔高难度,学生作业的实际完成质量和后续管理利用却未得到相应重视,学生思维逐渐...
《关于高中数学作业结构调整》：该文是关于高中数学论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。摘要：作业对于数学来讲是教育教学的重要环节,是对教育教学活动的一种反馈.科学的作业计划,对学生学习能力和实践能力的培养有着相当大的促进作用.教师可针对作业中出现的问题,及时...
高中数学作业布置的原则与形式分析适合高中数学论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关高中数学开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。免费关于高中数学论文范文，与高中数学有关论文写作参考文献资料。
分层作业设计的文献综述.doc,精品论文参考文献分层作业设计的文献综述程芳浙江省青田县温溪高级中学323900摘要对关于分层作业设计文献的回顾和述评，主要是在国内分层教学的现状下提出笔者的思考，设想分层作业设计的必要性，研究国内外关于分层作业设计进展。
通过大数据网络作业布置，根据每年高考数学题型，设计科学的作业布置，使用网络批改学生作业，直观有效的分析学生的数学掌握程度，对错误率较高的题型进行针对性讲解，可提高学生数学的教学质量及教学效率。参考文献：[1]王玉玲.
参考文献作者简介基金资助栏目信息检索高级检索期刊导航检索历史国内外对数学作业设计研究现状的分析...9何蕾..高中数学作业设计的理论和实践研究[D].苏州大学,2011:10傅慧琴.初中数学作业被引量：1二级参考文献21[1]Epstein,J.l...
新课程背景下高中数学作业模式的探索[J].新课程（中），2011，000（009）：44-44.[2]吴彪.浅谈核心素养背景下的高中数学作业设计[J].文理导航：教育研究与实践（8）：2.[3]刘桂敏.改变作业设计形式激发学生探究欲望——新课程高中数学课后作业设计
研究数学核心素养的文献很多，但是基于核心素养的高中数学作业设计尚未有深入的研究。因此本文将二者结合，将基于核心素养的要求，探究当前高中数学作业设计的现状，提供参考性建议。
高中生数学课后作业设计研究--以高一函数教学内容为例盛楠辽宁师范大学摘要：作业作为课堂教学的重要延伸和补充,同时也是帮助学生领会知识、巩固知识、运用课堂所学知识的一条重要途径。行为主义学家斯金纳特别强调强化在学习中的重要性...
摘要：作业是课程的重要组成部分,是连接教学与评价的重要环节,是“减负增效”最显性的指标,当前,传统数学作业存在着教辅书泛滥、作业实施效果差、教师作业环节安排不合理等情况,校本作业随之产生。了解发现,当前大部分高中学校都有使用数学校本作业,分析现行高中数学校本作业设计的现状...
摘要：目前,高中数学课堂教学的改革引起了社会的普遍重视,但数学作业的改革却未与之同步。应试教育的背景下,仍可见诸多低效短视的做法:内容枯燥、形式单调、题型死板、题海战术等。教师一味看重作业题量和拔高难度,学生作业的实际完成质量和后续管理利用却未得到相应重视,学生思维逐渐...
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分层作业设计的文献综述.doc,精品论文参考文献分层作业设计的文献综述程芳浙江省青田县温溪高级中学323900摘要对关于分层作业设计文献的回顾和述评，主要是在国内分层教学的现状下提出笔者的思考，设想分层作业设计的必要性，研究国内外关于分层作业设计进展。
通过大数据网络作业布置，根据每年高考数学题型，设计科学的作业布置，使用网络批改学生作业，直观有效的分析学生的数学掌握程度，对错误率较高的题型进行针对性讲解，可提高学生数学的教学质量及教学效率。参考文献：[1]王玉玲.
参考文献作者简介基金资助栏目信息检索高级检索期刊导航检索历史国内外对数学作业设计研究现状的分析...9何蕾..高中数学作业设计的理论和实践研究[D].苏州大学,2011:10傅慧琴.初中数学作业被引量：1二级参考文献21[1]Epstein,J.l...
新课程背景下高中数学作业模式的探索[J].新课程（中），2011，000（009）：44-44.[2]吴彪.浅谈核心素养背景下的高中数学作业设计[J].文理导航：教育研究与实践（8）：2.[3]刘桂敏.改变作业设计形式激发学生探究欲望——新课程高中数学课后作业设计
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