高效的作业设计在提升学生的情感态度、发展学生的全面素质方面的作用举足轻重。(二)创新之处立足校本。基于本校学生实际,提出针对本校学生的高效数学作业设计理念,具有很强的针对性,只有本校实验取得一定经验和效果时,才能推广应用。
优化作业设计,提高小学数学作业设计的有效性-第3卷第35期2014年12月教育观察SurveyofEducatio...把作业寓于游戏之中,让教学过程轻松而高效。在完成教学任务的同时,锻炼了学生的思维,培养了他们积极向上的...
浅谈初中数学作业设计有效性的实践与研究论文内容提要:在课改的大环境下,科学研究人员和学校对中学生素质教育(思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育)的重视度增强了,初中各科目教师对其教学方法、教学理念、作业设计等各方面纷纷也做出了研究。
浅谈小学数学作业的有效设计与评价当前,随着新课程改革的不断深入,小学数学作业的布置和评价不再如传统那般,简单地照搬数学课本后面的习题或者从数学练习册中选取,而需要教师结合课堂教学实际和学生具体接受情况,进行有效的设计和布置。
其中,课后作业作为重要的教学部分能够让学生对所学知识进行巩固和练习,让教师把握学生的学习情况,进行接下来更有针对性的指导教学。教师要注重数学课后作业的设计创新,促进数学学习的高效进行。本文,主要研究了小学数学课后作业创新设计策略。
”实施作业分层正是尊重学生个性差异,遵从“因材施教”教育原则的重要体现。作业分层---轻负高效的教学需求。数学作业是教师设计的、由学生完成的一种学习任务,它是课堂教学的重要组成部分。
高效作业设计之我见关于对写作高效论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文高效工作的6项黄金法则论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。免费关于高效论文范文,与高效有关论文写作参考文献资料。
来源:原创论文网添加时间:2018-12-29.摘要:传统的高中数学作业内容和形式过于单一,阻碍了高中数学教学的实效,因此设计多元化的高中数学作业成为非常现实和紧迫的问题。.通过设计多元化的高中数学作业,激发学生学习数学的兴趣,培养良好的...
数学教学论文:对高中数学高效课堂.doc,对高中数学高效课堂的思考与实践石龙中学杨波【摘要】高中数学高效课堂的目标是让学生获得高效的发展。教学设计要从学生的需要出发、要注重生成新的知识,高效课堂从讲授、提问、倾听、分层作业等方面实施【关键词】高效的教学设计高效的实施...
小学数学高效教学分析摘要:一、以学生为学习主体,激发他们学习的积极性随着新课改的进行,传统的教学模式发生了变化,教师在课堂上要充分激发学生的主体作用,使他们积极地投入到学习中,通过自主探究获得更多的数学知识,不断提高数学综合能…
高效的作业设计在提升学生的情感态度、发展学生的全面素质方面的作用举足轻重。(二)创新之处立足校本。基于本校学生实际,提出针对本校学生的高效数学作业设计理念,具有很强的针对性,只有本校实验取得一定经验和效果时,才能推广应用。
优化作业设计,提高小学数学作业设计的有效性-第3卷第35期2014年12月教育观察SurveyofEducatio...把作业寓于游戏之中,让教学过程轻松而高效。在完成教学任务的同时,锻炼了学生的思维,培养了他们积极向上的...
浅谈初中数学作业设计有效性的实践与研究论文内容提要:在课改的大环境下,科学研究人员和学校对中学生素质教育(思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育)的重视度增强了,初中各科目教师对其教学方法、教学理念、作业设计等各方面纷纷也做出了研究。
浅谈小学数学作业的有效设计与评价当前,随着新课程改革的不断深入,小学数学作业的布置和评价不再如传统那般,简单地照搬数学课本后面的习题或者从数学练习册中选取,而需要教师结合课堂教学实际和学生具体接受情况,进行有效的设计和布置。
其中,课后作业作为重要的教学部分能够让学生对所学知识进行巩固和练习,让教师把握学生的学习情况,进行接下来更有针对性的指导教学。教师要注重数学课后作业的设计创新,促进数学学习的高效进行。本文,主要研究了小学数学课后作业创新设计策略。
”实施作业分层正是尊重学生个性差异,遵从“因材施教”教育原则的重要体现。作业分层---轻负高效的教学需求。数学作业是教师设计的、由学生完成的一种学习任务,它是课堂教学的重要组成部分。
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数学教学论文:对高中数学高效课堂.doc,对高中数学高效课堂的思考与实践石龙中学杨波【摘要】高中数学高效课堂的目标是让学生获得高效的发展。教学设计要从学生的需要出发、要注重生成新的知识,高效课堂从讲授、提问、倾听、分层作业等方面实施【关键词】高效的教学设计高效的实施...
小学数学高效教学分析摘要:一、以学生为学习主体,激发他们学习的积极性随着新课改的进行,传统的教学模式发生了变化,教师在课堂上要充分激发学生的主体作用,使他们积极地投入到学习中,通过自主探究获得更多的数学知识,不断提高数学综合能…