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高中数学教学论文关于数学校本课程的开发和利用dearedu（3）教材的编写兼顾学科知识的逻辑顺序和学生学习的心理顺序。.本课程适合高年级学生，这是在他们对高中数学各学科的概念、定理、性质、公式、公理都有一定了解的基础上进行的，更容易...
新高考背景下高中数学校本课程开发与应用研究--中国期刊网.邓晓霞.四川省丹巴县丹巴高中626300.摘要：《普通高中数学课程标准(2017年版)》倡导把数学文化融入课程内容，不断发展学生的数学素养。.当前的教学实践普遍存在着数学文化缺失的现象，因此...
基于高中数学校本作业是适合不知如何写高中数学方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于高一数学必修论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
高中数学校本课程如何开发，才能深受广大师生的欢迎。.它首先应汇聚书本所有重点知识，其次应归纳出重点知识的基本运用题型，再者通过例题分析给出标准书写格式，最后让学生模仿做一道对应题型。.同时在每章的最后，摘录一些近年来高考在本章知识的...
如：张永玲的论文《谈高中数学校本课程的开发与实施办法》（教育探索，2004（10）），该文从校本课程开发的办法和依据着手，从四个方面构建校本课程，即通过学生提供的信息；通过研究“考纲”构建；参考不同地区同科的校本教材1卢锷．论数学
内容提供方：千祥宝.大小：3.31MB.字数：约2.17万字.发布时间：2021-07-28.浏览人气：94.下载次数：仅上传者可见.收藏次数：1.需要金币：***金币(10金币=人民币1元)【校本教材】高中数学校本课程---数学文化.docx.
在编写教材时，要充分考虑教材内容的逻辑性、准确性、可理解性、可扩展性、权威性和专业性等，让学生通过对数学知识的学习和应用，提升数学学科的核心素养。参考文献[1]卢长生.高中数学教材落实核心素养的几点思考[J].考试周刊,2018(67):107.
浅谈高中数学知识拓展类校本课程的建设--中国期刊网.吴见.古蔺县皇华中学646524.摘要：高中数学知识相对初中数学来说难度有了较大的提升，对于学生的学习有一定的难度，必须要认真地加以对待帮助学生掌握好高中数学知识，打下基础，迎战高考。.为此...
高中数学教学论文课改与教师发展dearedu校本课程是在辅助、完善、补充国家课程的前提下循序渐进地发展起来的，校本课程的建设是动态的，不是固定的、一成不变的，而是一个随着开发实施而不断丰富、完善的过程，其价值就在于过程。
编写数学校本教材，为学生专业服务适合不知如何写数学校本教材方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于高中数学校本教材论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。免费关于数学校本教材论文范文，与数学校本教材有关论文写作参考文献资料。
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如：张永玲的论文《谈高中数学校本课程的开发与实施办法》（教育探索，2004（10）），该文从校本课程开发的办法和依据着手，从四个方面构建校本课程，即通过学生提供的信息；通过研究“考纲”构建；参考不同地区同科的校本教材1卢锷．论数学
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