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高中数学核心素养的内涵及培养策略.摘要：我国课程改革正在不断向前推进，新的课程标准对小学、中学、大学都有了不同的规定、要求，在高中数学的教学方面也有了新的目标要求。.“学生发展核心素养”是一套新型的、完善的、经过精心设计的人才培养...
摘要：中学生的发展以核心素养为基本原则,以培养“全面发展”的人为核心。随着高中数学课程的逐步深化,数学核心素养成为了全面评价数学教学质量的重要标准。对此,分析了高中数学教学中应用核心素养的意义,并提出了三种有效的应用策略。
数学核心素养在高中数学课堂教学中的实践与研究陕西省绥德县绥德中学高飞邮编：718000摘要：数学学科是高中基础学科的重要组成部分，对于...
核心素养背景下高中数学直观想象的探究转载:佚名高中数学论文2020-02-14摘要："要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
高中数学课程标准中，数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数算、数据分析六大模块既相互又相互交融，构成了统一整体，但在实际教学过程中，学生往往学到的是“线性知识”，很难将各大核心素养有效地整合起来，不利于知识体系的构建，学生知识迁移能力也较弱。
教师在高中数学教学中，应充分认识到数学核心素养的培养在数学教学中的重要性，通过展开教学活动、设置问题情境等多样的教学办法，培育学生在学习中的各方面关键能力，从而导引学生热爱学习、乐于探究，为祖国培养具有深度数学学习思维的新一代青年！
基于核心素养的高中数学作业设计.发展学生的数学核心素养是当前教育的热点问题之一，即通过高中数学的学习，培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数算以及数据分析等数学学科核心素养，培养学生对社会的适应能力以及终身学习...
高中数学教师应该将教学立足于核心素养，创新高中数学的教学方式，构建一个高效的數学学习氛围，促进学生综合全面的发展。.1.基于核心素养，激发学生数学学习兴趣.基于核心素养的高中数学教学，就要求教师能够让学生在学习数学的过程中，感受到学习...
三、高中生核心素养的地位和作用.作为高中生最基础的素质，数学素养同样是十分重要的。.随着其他学科的不断深入学习，数学素养的重要性就能够得到充分体现。.（一）数学核心素养有利于数学观的正确培养.简要来说，核心素养下的数学观就是解决...
基于此，本文针对高中数学核心素养的培养途径与策略展开讨论，具体而言，包括以下几个方面的内容：一、引导学生主动探究在高中数学教学中引导学生进行探究，是培养学生数学能力的重要途径，在探究活动中促使学生思维得到锻炼，并在探究活动中不断...
高中数学核心素养的内涵及培养策略.摘要：我国课程改革正在不断向前推进，新的课程标准对小学、中学、大学都有了不同的规定、要求，在高中数学的教学方面也有了新的目标要求。.“学生发展核心素养”是一套新型的、完善的、经过精心设计的人才培养...
摘要：中学生的发展以核心素养为基本原则,以培养“全面发展”的人为核心。随着高中数学课程的逐步深化,数学核心素养成为了全面评价数学教学质量的重要标准。对此,分析了高中数学教学中应用核心素养的意义,并提出了三种有效的应用策略。
数学核心素养在高中数学课堂教学中的实践与研究陕西省绥德县绥德中学高飞邮编：718000摘要：数学学科是高中基础学科的重要组成部分，对于...
核心素养背景下高中数学直观想象的探究转载:佚名高中数学论文2020-02-14摘要："要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
高中数学课程标准中，数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数算、数据分析六大模块既相互又相互交融，构成了统一整体，但在实际教学过程中，学生往往学到的是“线性知识”，很难将各大核心素养有效地整合起来，不利于知识体系的构建，学生知识迁移能力也较弱。
教师在高中数学教学中，应充分认识到数学核心素养的培养在数学教学中的重要性，通过展开教学活动、设置问题情境等多样的教学办法，培育学生在学习中的各方面关键能力，从而导引学生热爱学习、乐于探究，为祖国培养具有深度数学学习思维的新一代青年！
基于核心素养的高中数学作业设计.发展学生的数学核心素养是当前教育的热点问题之一，即通过高中数学的学习，培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数算以及数据分析等数学学科核心素养，培养学生对社会的适应能力以及终身学习...
高中数学教师应该将教学立足于核心素养，创新高中数学的教学方式，构建一个高效的數学学习氛围，促进学生综合全面的发展。.1.基于核心素养，激发学生数学学习兴趣.基于核心素养的高中数学教学，就要求教师能够让学生在学习数学的过程中，感受到学习...
三、高中生核心素养的地位和作用.作为高中生最基础的素质，数学素养同样是十分重要的。.随着其他学科的不断深入学习，数学素养的重要性就能够得到充分体现。.（一）数学核心素养有利于数学观的正确培养.简要来说，核心素养下的数学观就是解决...
基于此，本文针对高中数学核心素养的培养途径与策略展开讨论，具体而言，包括以下几个方面的内容：一、引导学生主动探究在高中数学教学中引导学生进行探究，是培养学生数学能力的重要途径，在探究活动中促使学生思维得到锻炼，并在探究活动中不断...
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