发表服务
高中英语学科中学生核心素养和能力的培养一、核心素养的内涵核心素养的概念指向的是对“教育应培养什么样的人”这一问题的回答。由于它的范畴超越了行为主义层面的能力，涵盖态度、知识与能力等方面，因此体现了全人教育的理念，契合我国传统文化“教人成人”或“成人之学”的特色...
高中英语听说教学论文培养学科核心素养论文摘要：在英语听说教学中，教师要广泛地开发好的资源，通过课堂内外不同的教学活动，发展学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。
核心素养是教师需要积极引导的,教师怎样建立起一个以学生兴趣为核心、以核心素养为导向的高效英语写作课堂教学,是所有高中英语教师面临的重要课题。就现阶段而言,大部分高中学生由于在学习过程中过于注重自身句子、语法、词汇的学习,而忽略了整体
英语组项彩荣（荣获安庆市教研论文评比二等奖）摘要：英语阅读教学是培养高中学生核心素养的重要途径之一。通过阅读教学，在提高学生的听、说、读、写等语言能力的过程中，融入培养学生的文化意识、思维品质、乐观健康心态、自主学习等内容。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊蒋宗建广西柳州市教育科学研究所545001广西荔浦摘要：本文总结了高中英语课堂教学中培养学科核心素养的有效策略，为广大教师解决“如何在课堂教学中落实新课标关于学科核心素养培养的要求”这一难题提供借鉴和参考。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：在新课程改革理念下，对初中英语教学有了更高的要求。在新课改进程不断推进的今天，高中英语教学更加注重学生核心素养的渗透，为学生提供了更广阔的英语学习天地，使其更好地融入英语语言情境中。
英语学科的核心素养主要由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四方面构成。新近提出的英语素养（或英语学科素养）这个概念，大家或多或少感到不容易理解。经常听到或读到这样的观点：对于中国学生来说，英语就是一种语言技能，谈不上…
摘要：高中英语教学中培养学生核心素养是当前教育改革实施的目标，是为了让学生能够更好地掌握英语知识，并且能够为学生提供良好的学习空间及氛围，让学生能够兼具英语核心素养，这是对教学的一种改进，可以最大限度促使学生综合素养得以显着提升。新的课程标准对高中英语教学而言...
二、高中英语学科核心素养的教育策略1.提高学生语言能力高中英语学习的首要关键，即是夯实学生的英语知识基础。语言能力的提高，应采取何种积极有效的教学策略？第一，教学氛围营造。学习语言，与周围的语言环境息息相关、紧密相连。
基于学科核心素养的高中英语单元整体教学设计研究学科分类：基础教育课题类别：一般课题关键词：学科核心素养高中英语单元整体教学预期研究成果：课题设计论证一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值一、问题的提出2014月，教育部印发《关于全面深化...
高中英语学科中学生核心素养和能力的培养一、核心素养的内涵核心素养的概念指向的是对“教育应培养什么样的人”这一问题的回答。由于它的范畴超越了行为主义层面的能力，涵盖态度、知识与能力等方面，因此体现了全人教育的理念，契合我国传统文化“教人成人”或“成人之学”的特色...
高中英语听说教学论文培养学科核心素养论文摘要：在英语听说教学中，教师要广泛地开发好的资源，通过课堂内外不同的教学活动，发展学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。
核心素养是教师需要积极引导的,教师怎样建立起一个以学生兴趣为核心、以核心素养为导向的高效英语写作课堂教学,是所有高中英语教师面临的重要课题。就现阶段而言,大部分高中学生由于在学习过程中过于注重自身句子、语法、词汇的学习,而忽略了整体
英语组项彩荣（荣获安庆市教研论文评比二等奖）摘要：英语阅读教学是培养高中学生核心素养的重要途径之一。通过阅读教学，在提高学生的听、说、读、写等语言能力的过程中，融入培养学生的文化意识、思维品质、乐观健康心态、自主学习等内容。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊蒋宗建广西柳州市教育科学研究所545001广西荔浦摘要：本文总结了高中英语课堂教学中培养学科核心素养的有效策略，为广大教师解决“如何在课堂教学中落实新课标关于学科核心素养培养的要求”这一难题提供借鉴和参考。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：在新课程改革理念下，对初中英语教学有了更高的要求。在新课改进程不断推进的今天，高中英语教学更加注重学生核心素养的渗透，为学生提供了更广阔的英语学习天地，使其更好地融入英语语言情境中。
英语学科的核心素养主要由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四方面构成。新近提出的英语素养（或英语学科素养）这个概念，大家或多或少感到不容易理解。经常听到或读到这样的观点：对于中国学生来说，英语就是一种语言技能，谈不上…
摘要：高中英语教学中培养学生核心素养是当前教育改革实施的目标，是为了让学生能够更好地掌握英语知识，并且能够为学生提供良好的学习空间及氛围，让学生能够兼具英语核心素养，这是对教学的一种改进，可以最大限度促使学生综合素养得以显着提升。新的课程标准对高中英语教学而言...
二、高中英语学科核心素养的教育策略1.提高学生语言能力高中英语学习的首要关键，即是夯实学生的英语知识基础。语言能力的提高，应采取何种积极有效的教学策略？第一，教学氛围营造。学习语言，与周围的语言环境息息相关、紧密相连。
基于学科核心素养的高中英语单元整体教学设计研究学科分类：基础教育课题类别：一般课题关键词：学科核心素养高中英语单元整体教学预期研究成果：课题设计论证一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值一、问题的提出2014月，教育部印发《关于全面深化...
发表服务