发表服务
高中地理微课的开发与设计研究.黄贵明.【摘要】：随着移动通信技术、网上交流方式的普及,以微博、微信为代表的新兴媒体迅速崛起,不仅给人们的生活带来很大冲击,更对教育领域也产生了重大的影响,微课、慕课等新型的教学方式应运而生。.越来越多的一...
微课在高中地理教学中的设计及运用论文在高中地理教学中进行微课设计，即将课堂教学中的重难点知识划分为的结构单元，然后把这些完整又的结构单元制作成不同的的完整视频，教师再通过引导学生视频，以此实现学生的自主学习。
优秀硕士学位论文—《基于微课的高中地理实验设计与制作》中文摘要第1-5页ABSTRACT第5-9页引言第9-19页（一）国内外研究现状第9-14页
高中地理教学体系中,并不是所有内容都需要设计微课,学生自主学习困难大的知识点和能力点,才是设计、制作微课的典型部分。课题组的目标是,把这些内容梳理出来,设计微教案、微课件,录制微视频,编制微练习,努力将高中地理微课体系应用到课堂教学中,在课堂
[9]微课在高中地理融合性课堂中的应用价值[J].李勇.中学地理教学参考.2018(10)[10]基于微课的初中地理课堂教学实践研究[J].高扬子.教育现代化.2018(22)硕士论文[1]课前微课的设计与实践研究[D].于聪聪.山东师范大学2018[2]非正式学习背景下中国微视频
所以教师要根据学生的实际情况，围绕地理教学的内容，合理设计和调整微课，引导学生对地理教学内容进行探究，构建一个全新的地理微课知识体系。参考文献：[1]黄芳,郑双双.微课融合对分课堂在高中地理教学中的应用[J].科技视界,2020,(25):80-82.[2]刘凤
探究微课在高中地理教学中的应用意义.doc,精品论文参考文献探究微课在高中地理教学中的应用意义榆林育才中学陕西榆林719000摘要：教师在教学中运用微课还能随时提出和教学内容相关的问题，随时掌握学生的学习情况和理解程度，并根据课堂实际情况调整教学步调和教学思路，教学活动...
(1)微课研究的人很多,但目前为止,高中地理微课体系的研究还是空白。(2)高中地理微课体系与课堂的有机糅合,将极大地促进教师改变教学观,学生改变学习观,促进课堂效益的提高。6.研究过程本课题研究的主要过程分如下四个阶段。(1)申报立项阶段:2014年6月前
教育论文：高中地理微课现状的未来发展趋势-高中地理微课现状的未来发展趋势摘要：伴随着新课改的深入和核心素养的提出，在实现高效课堂的同时，学生如何获得解决问题的综合能力已成为亟待解决的…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊牟国民山东省潍坊市寒亭区第一中学261100摘要：随着我省新高考地不断推进，2019级考生使用新教材，高效课堂在高中地理教学中的设计与教学应用研究就显得尤为重要，更应侧重于案例教学、生活情景教学、微课展示、学生自主...
高中地理微课的开发与设计研究.黄贵明.【摘要】：随着移动通信技术、网上交流方式的普及,以微博、微信为代表的新兴媒体迅速崛起,不仅给人们的生活带来很大冲击,更对教育领域也产生了重大的影响,微课、慕课等新型的教学方式应运而生。.越来越多的一...
微课在高中地理教学中的设计及运用论文在高中地理教学中进行微课设计，即将课堂教学中的重难点知识划分为的结构单元，然后把这些完整又的结构单元制作成不同的的完整视频，教师再通过引导学生视频，以此实现学生的自主学习。
优秀硕士学位论文—《基于微课的高中地理实验设计与制作》中文摘要第1-5页ABSTRACT第5-9页引言第9-19页（一）国内外研究现状第9-14页
高中地理教学体系中,并不是所有内容都需要设计微课,学生自主学习困难大的知识点和能力点,才是设计、制作微课的典型部分。课题组的目标是,把这些内容梳理出来,设计微教案、微课件,录制微视频,编制微练习,努力将高中地理微课体系应用到课堂教学中,在课堂
[9]微课在高中地理融合性课堂中的应用价值[J].李勇.中学地理教学参考.2018(10)[10]基于微课的初中地理课堂教学实践研究[J].高扬子.教育现代化.2018(22)硕士论文[1]课前微课的设计与实践研究[D].于聪聪.山东师范大学2018[2]非正式学习背景下中国微视频
所以教师要根据学生的实际情况，围绕地理教学的内容，合理设计和调整微课，引导学生对地理教学内容进行探究，构建一个全新的地理微课知识体系。参考文献：[1]黄芳,郑双双.微课融合对分课堂在高中地理教学中的应用[J].科技视界,2020,(25):80-82.[2]刘凤
探究微课在高中地理教学中的应用意义.doc,精品论文参考文献探究微课在高中地理教学中的应用意义榆林育才中学陕西榆林719000摘要：教师在教学中运用微课还能随时提出和教学内容相关的问题，随时掌握学生的学习情况和理解程度，并根据课堂实际情况调整教学步调和教学思路，教学活动...
(1)微课研究的人很多,但目前为止,高中地理微课体系的研究还是空白。(2)高中地理微课体系与课堂的有机糅合,将极大地促进教师改变教学观,学生改变学习观,促进课堂效益的提高。6.研究过程本课题研究的主要过程分如下四个阶段。(1)申报立项阶段:2014年6月前
教育论文：高中地理微课现状的未来发展趋势-高中地理微课现状的未来发展趋势摘要：伴随着新课改的深入和核心素养的提出，在实现高效课堂的同时，学生如何获得解决问题的综合能力已成为亟待解决的…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊牟国民山东省潍坊市寒亭区第一中学261100摘要：随着我省新高考地不断推进，2019级考生使用新教材，高效课堂在高中地理教学中的设计与教学应用研究就显得尤为重要，更应侧重于案例教学、生活情景教学、微课展示、学生自主...
发表服务