硕士毕业论文—《中小学教师TPACK水平测量工具开发及应用研究》致谢第1-6页摘要第6-7页Abstract第7-12页1绪论第12-19页1.1研究背景第12-13页
【摘要】随着教育信息化进程的不断推进和教师专业化发展的持续深入,现代教育技术已逐渐成为高校教师必备的素质和技能。针对实践中存在的诸多问题,该文将前沿和热点研究TPACK引入现代教育技术培训,贯彻基于设计的研究思想,设计并实施、验证基于TPACK的现代教育技术培训模型和方案。
高中生物教师TPACK现状调查及提升策略研究.李鑫.【摘要】:随着国家基础教育信息化的推进,对教师的专业发展提出了更高的要求。.提升教师整合技术的学科教学知识顺应了教育改革的潮流。.对推动教师专业发展、促进有效教学具有重要意义。.本研究主要...
3)面向TPACK的CDIO培训模型应用的有效性研究本研究目的是通过CDIO培训模式实验研究,改进和发展职前教师的TPACK教学能力,论证模式应用的有效性。.本研究通过前后对比测试,设计两组实验进行验证。.第一轮实验中,控制组使用随机抽样方法,选择的参与者包括25名...
TPACK英文文献知识图谱起源和脉络是关于本文可作为相关专业脉络论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文十二脉络论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。.【摘要】.近年来,国内外对整合技术的学科教学知识(TechnologicalPedagogicalandContentKnowledge,TPACK...
作为教师知识结构的重要组成部分的整合技术的学科教学知识(TPACK),最早由Mishra与Koehler在Shulman的学科教学知识(PCK)的基础上提出。这一整合概念是教师专业知识中不可缺少的一部分。在多种因素的影响下,它...
如何基于tpack模型实现信息技术与学科教学融合.#热议#蓝洁瑛生前发生了什么?.长期从事计算机组装,维护,网络组建及管理。.对计算机硬件、操作系统安装、典型网络设备具有详细认知。.【摘要】:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年...
现代教育技术学TPACK是什么我来答首页在问全部问题娱乐休闲游戏旅游教育培训金融财经...#热议#网文质量是不是下降了?明月白霜2018-07-12·TA获得超过5067个赞知道大有可为答主...
【摘要】信息时代对教师的专业知识和能力提出了新的要求,教师必须具备在信息技术环境中开展教学活动的能力,《现代教育技术》公共课作为师范生必修公共课之一,就承担着培养师范生信息化教学能力的重任。本文以TPACK框架为指导,通过对信息时代教师应具备的信息化教学能力进行深入分析...
文章以中国知网收录的426篇相关文献为研究对象,以高频关键词分析等研究方法,通过可视化图谱的方式展示了国内TPACK的研究热点和发展趋势。文章阐述了当前TPACK研究的四大主题,即TPACK知识框架中信息技术与课程融合的研究等
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【摘要】随着教育信息化进程的不断推进和教师专业化发展的持续深入,现代教育技术已逐渐成为高校教师必备的素质和技能。针对实践中存在的诸多问题,该文将前沿和热点研究TPACK引入现代教育技术培训,贯彻基于设计的研究思想,设计并实施、验证基于TPACK的现代教育技术培训模型和方案。
高中生物教师TPACK现状调查及提升策略研究.李鑫.【摘要】:随着国家基础教育信息化的推进,对教师的专业发展提出了更高的要求。.提升教师整合技术的学科教学知识顺应了教育改革的潮流。.对推动教师专业发展、促进有效教学具有重要意义。.本研究主要...
3)面向TPACK的CDIO培训模型应用的有效性研究本研究目的是通过CDIO培训模式实验研究,改进和发展职前教师的TPACK教学能力,论证模式应用的有效性。.本研究通过前后对比测试,设计两组实验进行验证。.第一轮实验中,控制组使用随机抽样方法,选择的参与者包括25名...
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如何基于tpack模型实现信息技术与学科教学融合.#热议#蓝洁瑛生前发生了什么?.长期从事计算机组装,维护,网络组建及管理。.对计算机硬件、操作系统安装、典型网络设备具有详细认知。.【摘要】:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年...
现代教育技术学TPACK是什么我来答首页在问全部问题娱乐休闲游戏旅游教育培训金融财经...#热议#网文质量是不是下降了?明月白霜2018-07-12·TA获得超过5067个赞知道大有可为答主...
【摘要】信息时代对教师的专业知识和能力提出了新的要求,教师必须具备在信息技术环境中开展教学活动的能力,《现代教育技术》公共课作为师范生必修公共课之一,就承担着培养师范生信息化教学能力的重任。本文以TPACK框架为指导,通过对信息时代教师应具备的信息化教学能力进行深入分析...
文章以中国知网收录的426篇相关文献为研究对象,以高频关键词分析等研究方法,通过可视化图谱的方式展示了国内TPACK的研究热点和发展趋势。文章阐述了当前TPACK研究的四大主题,即TPACK知识框架中信息技术与课程融合的研究等