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难以理解高淳区教师发展中心.pptx,会计学;教师选择的教学内容是否精当>教师创设的教学情境是否有趣>教师开发的教学资源是否真切>教师设计的教学问题是否适中>教师选择的教学方法是否恰当>;教师对教学内容的处理;教师创设的教学情境（形式）;1.让时事进课堂：思想品德要促进学生道德品质...
南京市高淳区教师发展中心周工作计划.doc,谢谢观赏谢谢观赏南京市高淳区教师发展中心周工作计划第八周（10月21日—10月27日）部门：中学研训处2019-10-21日期星期内容地点责任人10.21周一1.中学处工作例会2.参加市初中生物基本功...
高淳县教育科学研究与培训中心2006～2007学年度第一学期小学研训工作实施要点一、指导思想坚持以邓小平理论、十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以市、县教育局教学工作要求为目标，以服务基层为宗旨，以课程改革为重点，努力更新教育思想和教学观念，深入开展教学研训活动...
南京市高淳区教师发展中心(通知)[2019]263号关于2019—2020学年度高淳区“人才强教工程”考核申报工作的通知各中学、中心小学，各直属学校（单位）：为了切实加强骨干教师的管理，充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用，现就2019——2020学年度高淳区教育局“人才强教工程”考核...
成果草案公众意见征询南京市高淳区近期建设规划（2015—2020）公众意见征询公众意见征询2016年4月2016.05南京市规划局高淳分局南京大学城市规划设计研究院有限责任公司“十三五”规划是党的“十八大”后的第一个五年发展规划，是站在新的历史高度承先启后、引领未来的规划，也是高淳“撤...
2019年南京市高淳区教师发展中心选聘研训人员公告已公布，报名时间：2019年7月30日-31日，上午9:00-11:30，下午2:30-5:00。报名地点：高淳区教师发展中心修德楼407室。江苏公务员考试网现将其公布如下：...
各区教师发展中心（教科所）、市各直属学校：为推进全市教科研工作的开展，提高教师参与教科研活动的积极性，提升教师教科研能力，促进全市教育的改革与发展，南京市教育局教育科学学术委员会、南京市教育科学研究所和南京教育学会决定在2021年9月开展优秀教育论文的评选工作，现将...
近日，高淳区学校电教（信息）中心主任会议在高淳区教师发展中心召开，高淳区中小学、中专校电教（信息）中心主任参加了会议。会议由区教师发展中心孙云副主任主持。首先，由高淳区淳辉高级中学喻红强主任和高淳区东
4.继续教育。根据《专业技术人员继续教育规定》（人社部第25号令）有关要求，继续教育情况作为专业技术人员职称晋升的重要条件。具体按照《关于做好2020年度南京市专业技术人员继续教育工作的通知》（宁人社函〔2020〕8号）执行。
以“新三中心”为主要特点的教学模式变革有着深厚的科学基础，其中脑科学与神经科学、青春期大学生发展研究、认知心理学与认知科学、学习心理学与学习科学是这场变革的主要科学基础和支柱，使我们进一步了解大脑、了解…
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2019年南京市高淳区教师发展中心选聘研训人员公告已公布，报名时间：2019年7月30日-31日，上午9:00-11:30，下午2:30-5:00。报名地点：高淳区教师发展中心修德楼407室。江苏公务员考试网现将其公布如下：...
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4.继续教育。根据《专业技术人员继续教育规定》（人社部第25号令）有关要求，继续教育情况作为专业技术人员职称晋升的重要条件。具体按照《关于做好2020年度南京市专业技术人员继续教育工作的通知》（宁人社函〔2020〕8号）执行。
以“新三中心”为主要特点的教学模式变革有着深厚的科学基础，其中脑科学与神经科学、青春期大学生发展研究、认知心理学与认知科学、学习心理学与学习科学是这场变革的主要科学基础和支柱，使我们进一步了解大脑、了解…
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