教育论文2021-05-23436浏览基于STEAM教育的科学拓展课程开发研究杨丽虹摘要:科学拓展课程教学是通过发掘教材的拓展点,引导学生积极探寻理论知识在实际生活中的应用。而基于STEAM教育的科学拓展课程可以有效培养学生解决问题的创新能力。
据现有研究来看,尚未形成相对完善的、具有一定权威性的STEM教育应用模式。本研究总体上采用了基于设计的研究方法。首先,通过大量的相关文献研究,对国内外STEM教育研究现状及STEM教学模式研究现状进行梳理和总结。其次,在对STEM素养概念及构成进行
摘要:在创新驱动的时代背景下,STEM教育已成为国内外教育领域的研究热点.本研究通过高频关键词共词聚类分析,对国内外STEM教育研究主题进行分类;通过社会网络分析,掌握国内外STEM教育研究热点并对其未来发展趋势做出预测.研究结果表明,国外内STEM教育领域研究主要集中在以下几个方面:STEM教育...
我国STEM教育研究热点与发展趋势分析【中图分类号】G434【文献标识码】A【论文编号】1671-7384(2017)06-0039-04STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Math)四个英文首字母的缩写,简言之STEM就是...
语文教学研究2021-03-31511浏览幼儿园科学教育中如何融入STEM教育骆叶STEM教育是针对科学、技术、工程、数学四门学科的教育,可以帮助学习者认识世界,了解自然规律,并在此基础上,利用所学知识去改造世界,达到人与自然和谐共处的目的。
中美STEM教育开展现状上海师范大学硕士学位论文中美STEM教育开展现状2.1我国STEM教育研究综述以“STEM教育”为主题输入中国知网数据库进行检索,截至2016底,搜索到与STEM教育相关文章约150条结果。
STEM教育视野下中国小学科学教师核心素养研究摘要:摘要:本研究在STEM教育视域下,从教育理念、学科素养、跨学科素养和创新素养四个方面,分析我国小学科学教师核心素养的研究现状。并据此提出相关发展展望:重视小学科学教师STEM教育理念构建…
1.STEM教育的研究过程分析通过对中国知网的文献检索,本研究共收集STEM教育相关文献156篇,将相关文献按照出版时间分布统计得到STEM教育相关文献数量按年分布图如图1所示,以期其反映国内STEM教育的研究过程。
3、华东师范大学发布的相关论文数量最多4、研究类别主要集中在教育理论、中等教育和高等教育方面5、在研究内容上,创客教育和stem教育研究相互交织二、中国stem教育实践刚刚起步
STEM教育逐渐成为各国人才战略规划、国家竞争力发展中的重要内容。文章对国内已有相关文献进行了量化分析,采用知识图谱分析法与文献计量法,探析国内已有的STEM教育研究成果的主要分布及研究热点等研究现状。通过分析发现,国内STEM教育研究虽然尚处于发展阶段,研究合作网络尚未完全…
教育论文2021-05-23436浏览基于STEAM教育的科学拓展课程开发研究杨丽虹摘要:科学拓展课程教学是通过发掘教材的拓展点,引导学生积极探寻理论知识在实际生活中的应用。而基于STEAM教育的科学拓展课程可以有效培养学生解决问题的创新能力。
据现有研究来看,尚未形成相对完善的、具有一定权威性的STEM教育应用模式。本研究总体上采用了基于设计的研究方法。首先,通过大量的相关文献研究,对国内外STEM教育研究现状及STEM教学模式研究现状进行梳理和总结。其次,在对STEM素养概念及构成进行
摘要:在创新驱动的时代背景下,STEM教育已成为国内外教育领域的研究热点.本研究通过高频关键词共词聚类分析,对国内外STEM教育研究主题进行分类;通过社会网络分析,掌握国内外STEM教育研究热点并对其未来发展趋势做出预测.研究结果表明,国外内STEM教育领域研究主要集中在以下几个方面:STEM教育...
我国STEM教育研究热点与发展趋势分析【中图分类号】G434【文献标识码】A【论文编号】1671-7384(2017)06-0039-04STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Math)四个英文首字母的缩写,简言之STEM就是...
语文教学研究2021-03-31511浏览幼儿园科学教育中如何融入STEM教育骆叶STEM教育是针对科学、技术、工程、数学四门学科的教育,可以帮助学习者认识世界,了解自然规律,并在此基础上,利用所学知识去改造世界,达到人与自然和谐共处的目的。
中美STEM教育开展现状上海师范大学硕士学位论文中美STEM教育开展现状2.1我国STEM教育研究综述以“STEM教育”为主题输入中国知网数据库进行检索,截至2016底,搜索到与STEM教育相关文章约150条结果。
STEM教育视野下中国小学科学教师核心素养研究摘要:摘要:本研究在STEM教育视域下,从教育理念、学科素养、跨学科素养和创新素养四个方面,分析我国小学科学教师核心素养的研究现状。并据此提出相关发展展望:重视小学科学教师STEM教育理念构建…
1.STEM教育的研究过程分析通过对中国知网的文献检索,本研究共收集STEM教育相关文献156篇,将相关文献按照出版时间分布统计得到STEM教育相关文献数量按年分布图如图1所示,以期其反映国内STEM教育的研究过程。
3、华东师范大学发布的相关论文数量最多4、研究类别主要集中在教育理论、中等教育和高等教育方面5、在研究内容上,创客教育和stem教育研究相互交织二、中国stem教育实践刚刚起步
STEM教育逐渐成为各国人才战略规划、国家竞争力发展中的重要内容。文章对国内已有相关文献进行了量化分析,采用知识图谱分析法与文献计量法,探析国内已有的STEM教育研究成果的主要分布及研究热点等研究现状。通过分析发现,国内STEM教育研究虽然尚处于发展阶段,研究合作网络尚未完全…