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英语教学应重点发展学生的英语语言运用能力：用英语进行恰当交流的能力；用英语获取信息、处理信息的能力；用英语进行思维和表达的能力。复述是有效提高学生英语应用能力的重要教学方法。笔者在平时的教学中，了解
通过复述这样一个简单的环节，师生双方都能在其中了解到自身不足，通过不断改进与相互磨合，共同提升英语教学效率。二、培养学生英语复述口语的策略1.完型填空式复述法。在小学英语教学内容当中，很多课文内容都是以简单的对话形式出现。
在英语教学实施改革的当今以及鉴于我国当前英语教学的情况下，复述法作为一种认知策略被很多语言学家所推崇。本论文的研究旨在通过复述法提高学生对文章的理解、概括、归纳以及信息筛选等…
复述策略在英语词汇教学中的应用.时间：2018-07-09来源：校园英语杂志社.作者：吴紫微.【摘要】词汇教学是英语教学的基础环节，词汇学不好，英语的各项教学都无法进行。.而英语教学就是要培养学生的语言能力，显然，词汇学不好，就难以继续实现英语...
浅谈高中英语课文复述的意义及方法沈传海（金湖中学，江苏淮安211600）摘要：英语课文复述对提高教师的教学效果和培养学生的综合语言运用能力都具有举足轻重的作用。本文笔者就课文复述
摘要：在小学语文教学中,复述能力是非常关键的,是促进小学生养成良好的语言习惯的基础,也是实现小学生综合能力提升的开端,对小学生未来各个方面的进步具有重要意义。但是很多的小学语文教师在实际的语文教学中缺乏对小学生的复述能力的重视,复述教学设计也不明确,采取的方式也不符合小...
评判复述的标准以HSKK评分标准为基础，训练学生口语复述的准确性、流利性、完整性。复述训练可以选取与HSKK内容主题相关的课文进行练习。朗读训练和听后回答训练也可以借助课文练习，既能完成教学任务又能增加口语应试训练的强度。
关于统编教科书复述能力培养的教学建议.课文复述在小学语文学习中有着极其重要的作用，它是学生对语言材料吸收存储、判断整理、内化表达的过程，有利于理解课文内容，有利于发展思维，有利于内化积累和理解运用语言文字，有利于口头言语的发展...
小学语文教学中的口语交际训练_其他论文,口语交际属于言语交际范畴，言语交际是人们在日常生活、学习和工作中以语言为工具所进行的一种交流信息和思想感情的活动，信息交流形式有听说（口语）、读写（书面语）两大类。
小学语文口语交际教学策略论文3篇发布时间：2021-05-13浏览：次摘要：小学语文新课程标准中这样要求学生口语交际能力：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往...
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在英语教学实施改革的当今以及鉴于我国当前英语教学的情况下，复述法作为一种认知策略被很多语言学家所推崇。本论文的研究旨在通过复述法提高学生对文章的理解、概括、归纳以及信息筛选等…
复述策略在英语词汇教学中的应用.时间：2018-07-09来源：校园英语杂志社.作者：吴紫微.【摘要】词汇教学是英语教学的基础环节，词汇学不好，英语的各项教学都无法进行。.而英语教学就是要培养学生的语言能力，显然，词汇学不好，就难以继续实现英语...
浅谈高中英语课文复述的意义及方法沈传海（金湖中学，江苏淮安211600）摘要：英语课文复述对提高教师的教学效果和培养学生的综合语言运用能力都具有举足轻重的作用。本文笔者就课文复述
摘要：在小学语文教学中,复述能力是非常关键的,是促进小学生养成良好的语言习惯的基础,也是实现小学生综合能力提升的开端,对小学生未来各个方面的进步具有重要意义。但是很多的小学语文教师在实际的语文教学中缺乏对小学生的复述能力的重视,复述教学设计也不明确,采取的方式也不符合小...
评判复述的标准以HSKK评分标准为基础，训练学生口语复述的准确性、流利性、完整性。复述训练可以选取与HSKK内容主题相关的课文进行练习。朗读训练和听后回答训练也可以借助课文练习，既能完成教学任务又能增加口语应试训练的强度。
关于统编教科书复述能力培养的教学建议.课文复述在小学语文学习中有着极其重要的作用，它是学生对语言材料吸收存储、判断整理、内化表达的过程，有利于理解课文内容，有利于发展思维，有利于内化积累和理解运用语言文字，有利于口头言语的发展...
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小学语文口语交际教学策略论文3篇发布时间：2021-05-13浏览：次摘要：小学语文新课程标准中这样要求学生口语交际能力：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往...
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