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7月9日全天，我校邀请江苏省特级教师、教授级中学高级教师、南通市教育科学研究院冯卫东主任来校作《冯卫东谈课题研究与论文写作》专题讲座，学校全体教师参加了集体培训。上午，冯教授主要为大家作了题为《为“真学”而教》的专题讲座。
你若盛开蝴蝶自来——读冯卫东老师的《今天怎样做教科研：写给中小学教师》有感读冯卫东老师的《今天怎样做教科研：写给中小学教师》（第二版）之后，真正是收获颇丰。十几年的教育...
为了进一步提高我校教科研水平，促进教师专业化成长，让每一位教师善学、善教、善研，八一小学行知论坛特邀江苏省特级教师、南通市教育科学研究院的冯卫东副院长给全体教师带来了题为《让好课成为好“作品”》的讲座，他给老师们重点谈了基于课例研析的教学论文写作。
作者：冯卫东著出版社：教育科学出版社出版时间：2012-05-00开本：16开印刷时间：0000-00-00页数：244字数：240ISBN：9787504164834版次：2，购买今天怎样做教科研：写给中小学教师（第2版）等社会文化相关商品，欢迎您到孔夫子旧书
冯卫东则用诗性的语言陈述了教育写作带给他的改变。他说，教育写作使自己模糊的思绪变成清晰的思想，用余秋雨先生的话来说，不断地表达是对灵魂的不断重组。“我觉得写作使自己走向了丰富和深刻，使自己内心世界变得较为单纯，也多姿多彩。
教育培训2021年“研究生科研素养提升”系列公益讲座“中国知网”大学生毕业论文写作系列讲座2021健康乡村公益培训国际期刊学术论文写作能力提升云讲堂——英文期刊资深编辑及优秀作者面面聊
创意写作进阶必读的5篇论文.[1]葛红兵,冯汝常.创意写作学科的基础理论与实践问题[J].山西大学学报(哲学社会科学版),2019,42(04):13-18.如果对创意写作已经有所印象，那么进一步深入的话，就需要仔细阅读这篇论文。.这个论文我在今年已经单独做过推荐，近...
活动说明.为助力大学生更好的开展毕业论文写作，提升毕业论文质量和学术规范，活动邀请高校优秀的毕设指导教师和有丰富论文写作授课经验的老师，围绕本科生毕业论文全流程及选题开题、研究、写作、答辩等重要环节进行讲座。.本课程无需登录，可直接...
《今天怎样做教科研》读后感的内容摘要：《今天怎样做教科研》读后感这本书我最爱第一讲，《在心灵的漫步中拔节生命---谈教育随笔写作》。冯卫东老师尽显其写作功底，将他写作发表的近百篇教育随笔中的精华拿来与我们无私地分享，使我们得以一束光亮，并照
来源:通师二附.原标题：【二附集团·通师二附】立德树人，让课堂涌动生命活力——南通教科院冯卫东副院长作“学科德育”主题论文点评.课堂是育人的主渠道。.学生成长是一个渐进的过程，学生是在每一个学科、每一节课、每一个学习活动中，不断地经历...
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