发表服务
第二章翻转课堂教学模式的理论基础一、概念界定（一）教学模式教学模式指的是教育教学在长期教育中根据教学的原理逐渐形成的教学体系和教学大纲，既包括教学内容，学生的学习思路，能力的培养，也包括对整个教学目标的制定。教学模式全方位的表明教学模
翻转课堂式教学模式应用于高职基础医学教学的理论基础论文本文首先介绍了翻转课堂教学模式从提出到开始应用的发展历程，然后从掌控学习理论、构建学习理论、自主学习理论、最近成长进步区理论四个方面论述了翻转课堂式教学模式的理论基础。
计算机应用基础翻转课堂教学研究摘要：[摘要]针对当前网络环境下传统教学模式无法适应学生个性化发展的问题，本文采用微课与翻转课堂结合应用来解决此问题。首先对翻转课堂的理论基础、特征及微课进行描述；其次对翻转课堂教学模式进行创建，对教学进行分…
翻转课堂在计算机基础教学的运用摘要：摘要：为了提高计算机基础教学效率和质量，文章首先分析了翻转课堂教学模式的基本概念及其在计算机基础教学中运用的意义，然后从课前学生自学、课上师生探讨、课后复习评价三方面提出了翻转课堂教学模式在计算机基础…
构建以IRT为基础的有效学习翻转课堂教学模式摘要：【摘要】文章基于移动信息化翻转课堂的教学实践，以翻转课堂为契机，试图探讨翻转课堂教学的有效性问题。以《认知心理学》课程为例，运用统计学方法，基于IRT（项目反应理论），通过比较翻转课堂前…
梧州学院广西梧州543002【摘要】传统的大学课堂以“教师为中心”，强调讲授为主，学生处于被动接受的地位，教与学分离，教学功能弱化，严重制约了人才培养质量的提高，亟需推动课堂教学模式的变革。本文基于“翻转课堂”和“对分课堂”的教学模式，在理论上分析了将两者进行融合的...
中学化学翻转课堂的理论与实践研究.桂绍科.【摘要】：在科学技术不断发展的今天,传统的知识获取形式发生了巨大的改变,越来越多的课程在云端呈现时,教学与学习已经不仅限于教室,而是可以借助互联网信息技术,在计算机以及移动设备终端进行学习,使得...
本文是一篇教学论文，本研究以A高中一年级美术鉴赏课程教学为实践对象，通过文献研究法、调查研究法和观察法展开探索与研究。文章由四部分内容组成：一、梳理翻转课堂教学的理论模式，为下一步深入研究奠定基础；二、提出进行高中美术鉴赏翻转课堂的教学流程；三、通过实践探索新时期...
本篇论文共包括以下几部分：第一部分是绪论，主要内容是选题的背景和意义、国内外对翻转课堂研究的现状、本论文的研究方法以及研究目的。.第二部分是对翻转课堂理念的详细概述。.第三部分是通过调查分析了解目前初中信息技术教学中存在的问…
随着教育信息化发展,信息技术正在改变学习者的学习方式,将翻转课堂教学模式运用于运动训练专业基础理论课的教学中,试图通过该教学模式的实践研究提高学生对理论课学习的兴趣,同时也为广大一线教师的教学改革提供理论依据。以翻转课堂教学模式为研究对象,运用文献资料法
第二章翻转课堂教学模式的理论基础一、概念界定（一）教学模式教学模式指的是教育教学在长期教育中根据教学的原理逐渐形成的教学体系和教学大纲，既包括教学内容，学生的学习思路，能力的培养，也包括对整个教学目标的制定。教学模式全方位的表明教学模
翻转课堂式教学模式应用于高职基础医学教学的理论基础论文本文首先介绍了翻转课堂教学模式从提出到开始应用的发展历程，然后从掌控学习理论、构建学习理论、自主学习理论、最近成长进步区理论四个方面论述了翻转课堂式教学模式的理论基础。
计算机应用基础翻转课堂教学研究摘要：[摘要]针对当前网络环境下传统教学模式无法适应学生个性化发展的问题，本文采用微课与翻转课堂结合应用来解决此问题。首先对翻转课堂的理论基础、特征及微课进行描述；其次对翻转课堂教学模式进行创建，对教学进行分…
翻转课堂在计算机基础教学的运用摘要：摘要：为了提高计算机基础教学效率和质量，文章首先分析了翻转课堂教学模式的基本概念及其在计算机基础教学中运用的意义，然后从课前学生自学、课上师生探讨、课后复习评价三方面提出了翻转课堂教学模式在计算机基础…
构建以IRT为基础的有效学习翻转课堂教学模式摘要：【摘要】文章基于移动信息化翻转课堂的教学实践，以翻转课堂为契机，试图探讨翻转课堂教学的有效性问题。以《认知心理学》课程为例，运用统计学方法，基于IRT（项目反应理论），通过比较翻转课堂前…
梧州学院广西梧州543002【摘要】传统的大学课堂以“教师为中心”，强调讲授为主，学生处于被动接受的地位，教与学分离，教学功能弱化，严重制约了人才培养质量的提高，亟需推动课堂教学模式的变革。本文基于“翻转课堂”和“对分课堂”的教学模式，在理论上分析了将两者进行融合的...
中学化学翻转课堂的理论与实践研究.桂绍科.【摘要】：在科学技术不断发展的今天,传统的知识获取形式发生了巨大的改变,越来越多的课程在云端呈现时,教学与学习已经不仅限于教室,而是可以借助互联网信息技术,在计算机以及移动设备终端进行学习,使得...
本文是一篇教学论文，本研究以A高中一年级美术鉴赏课程教学为实践对象，通过文献研究法、调查研究法和观察法展开探索与研究。文章由四部分内容组成：一、梳理翻转课堂教学的理论模式，为下一步深入研究奠定基础；二、提出进行高中美术鉴赏翻转课堂的教学流程；三、通过实践探索新时期...
本篇论文共包括以下几部分：第一部分是绪论，主要内容是选题的背景和意义、国内外对翻转课堂研究的现状、本论文的研究方法以及研究目的。.第二部分是对翻转课堂理念的详细概述。.第三部分是通过调查分析了解目前初中信息技术教学中存在的问…
随着教育信息化发展,信息技术正在改变学习者的学习方式,将翻转课堂教学模式运用于运动训练专业基础理论课的教学中,试图通过该教学模式的实践研究提高学生对理论课学习的兴趣,同时也为广大一线教师的教学改革提供理论依据。以翻转课堂教学模式为研究对象,运用文献资料法
发表服务