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摘要：目前，英语本科毕业论文写作缺乏创新性，本研究调查结果表明，大部分学生不知道如何在写作中运用发散性思维，写作课更多关注学生基本功的提升，而非创造性能力的培养，制约了学生思路的拓展，因此，该研究报告着重论述在英语专业论文写作教学中运用发散性思维的方法。
浅谈发散性思维在英语词汇教学中的运用河北省保定市第三中学分校王培【摘要】在传统英语教学中，教师比较偏重机械的句型练习、背记和翻译单词及课文等学生收敛性思维能力的训练，这种收敛性的思维训练方式虽然在论文研究
中国论文联盟提供英语外语日语德语等专业的免费论文、职称论文、毕业论文、论文发表、论文写作、论文修改、推荐发表等提高初中学生英语发散性思维的实践研究在新课程改革的背景下，教师要转变一言堂的教学理念，重视学生在课堂中的主体地位。
论文导读：英语作为一种语言，本身就是千变万化的，丰富多彩的。在英语教学中若能培养学生发散思维能力，启发学生从不同方面对同一问题进行思考，有利于掌握英语中丰富的词汇和多变的句型，因而它是我们提高教学效果的方法之一。
论文摘要：英语作为一种语言，本身就是千变万化的，丰富多彩的。在英语教学中若能培养学生发散思维能力，启发学生从不同方面对同一问题进行思考，有利于掌握英语中丰富的词汇和多变的句型，因而它是我们提高教学效果的方法之一。
高中英语教学中发散思维的培养与训练-毕业论文.doc,高中英语教学中发散思维的培养与训练[关键词]英语教学发散思维思维训练[摘要]教育部制订的全日制义务教育、普通高级中学《英语课程标准》规定了基础教育阶段英语课程的任务。任务之一是培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在推动新课程改革的过程之中，我国许多中学英语老师开始结合作文教学的具体情况，以发散思维的培养和运用为立足点，将不同的创造性策略融入主题教学环节之中
发散思维教学,提高学生英语阅读理解能力阅读理解能力一直是高考考查的重点，根据《英语教学大纲》规定：高中英语教学的目的是既要巩固、扩大学生的基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，培养学生在口头上和书面上初步运用英语
发散性思维论文：浅谈如何培养小学生的发散性思维.doc,发散性思维论文：浅谈如何培养小学生的发散性思维【摘要】本文结合日常教学的实践经验和方法，就在教学过程中如何培养小学生的发散性思维论证了培养小学生发散性思维可以将45分钟的课堂变成学生积极、主动参与创新的基地，造就创新...
作者：曹姝敏摘要：学单词是英语教学中的一个必经环节，英语学习中，单词记忆的好坏直接影响英语学习效果。老师要注意从每一个环节上重视英语单词联想的发散性思维训练，，从而使学生达到事半功倍的多记单词、牢记单词的效果。
摘要：目前，英语本科毕业论文写作缺乏创新性，本研究调查结果表明，大部分学生不知道如何在写作中运用发散性思维，写作课更多关注学生基本功的提升，而非创造性能力的培养，制约了学生思路的拓展，因此，该研究报告着重论述在英语专业论文写作教学中运用发散性思维的方法。
浅谈发散性思维在英语词汇教学中的运用河北省保定市第三中学分校王培【摘要】在传统英语教学中，教师比较偏重机械的句型练习、背记和翻译单词及课文等学生收敛性思维能力的训练，这种收敛性的思维训练方式虽然在论文研究
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论文导读：英语作为一种语言，本身就是千变万化的，丰富多彩的。在英语教学中若能培养学生发散思维能力，启发学生从不同方面对同一问题进行思考，有利于掌握英语中丰富的词汇和多变的句型，因而它是我们提高教学效果的方法之一。
论文摘要：英语作为一种语言，本身就是千变万化的，丰富多彩的。在英语教学中若能培养学生发散思维能力，启发学生从不同方面对同一问题进行思考，有利于掌握英语中丰富的词汇和多变的句型，因而它是我们提高教学效果的方法之一。
高中英语教学中发散思维的培养与训练-毕业论文.doc,高中英语教学中发散思维的培养与训练[关键词]英语教学发散思维思维训练[摘要]教育部制订的全日制义务教育、普通高级中学《英语课程标准》规定了基础教育阶段英语课程的任务。任务之一是培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新...
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作者：曹姝敏摘要：学单词是英语教学中的一个必经环节，英语学习中，单词记忆的好坏直接影响英语学习效果。老师要注意从每一个环节上重视英语单词联想的发散性思维训练，，从而使学生达到事半功倍的多记单词、牢记单词的效果。
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