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加德纳的多元智能理论认为，人类的智能可以分为九大类，每个学习者都具有不同的智能组合和性格特征，它们与教学方式和学习成果密切相关。.因此，教师要从多元智能理论出发，从不同角度了解学生的特长，进行跨学科的教学设计，各学科间相互交叉...
基于多元智能理论的小学美术评价体系构建.发布时间：2018-11-17.摘要：美国心理学家霍华德·加德纳的多元智能理论为教育教学改革提供了独特的视角,小学美术教学评价的改革也不例外。该文作者在多元智能理论的观照下,通过问卷调查了解学生对美术教学中...
本论文共分为六部分:第一部分为有关多元智能理论发展的研究综述;第二部分为多元智能理论与课堂教学的关系;第三部分为高中《影视制作》课程分析;第四部分为高中《影视制作》课程多元智能教学与评价的构建;第五部分为实践案例分析:第六部分为总结与展望...
多元智力教育观及其在幼儿园教学中的应用_其他论文,一、什么是多元智能理论？美国哈佛大学著名发展心理学家霍华德·加德纳教授通过研究人的脑部创伤而提出：人类所有的七种以上的智能如：语文、逻辑、空间、肢体运作、音乐、人际、内省、自然探索智能。
智能多元与地理教学.doc.智能多元与地理教学广东省珠海市南屏中学新一轮的课程改革正在进行，作为一个初中地理教师，如何让新的教育理念在自己的教学工作中得到有效的实施，笔者以为，一个重要的问题就是重视学生的个体差异，把智能多元的理论真正...
加德纳多元智能理论与音乐教学多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德.加德纳在1983年提出的。经过一系列的实验证明，他确认我们每个人都具有这八种智能的潜力，这八种智能分别是：①语言智能：即口头表达或写作中有效运用语言和文字的能力。
关于计算机理论论文集锦多元智能理论与计算机实践教学一、多元智能理论与教学的关系多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德加德纳在1983年提出。其中，主要包括语言智能、逻辑一数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能。
提供多元智能理对于中国教育启示论文word文档在线阅读与免费下载，摘要:多元智能理论对于中国教育启示美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍德华·加德纳博士根据对脑部受创伤的病人进行了研究，研究发现这些病人在学习能力上存在着很大的差异，在此基础上加德纳于1983年提出了在...
专栏说明：人工智能课程进入中小学课堂越来越受到关注，本期专栏文章特引入一篇中小学人工智能课程内容设计论文，供大家参考。一、引言人工智能作为引领未来的战略性新兴技术，正在深刻影响着社会的方方面面，也…
文章摘要:本文章的主要内容是关于多元智能教学语文课中的使用教学论文精品，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！加德纳的多元智能理论认为:人的智能不是单一的,而是多元的,人除了言语语言智力和逻辑数理智力两种基本智力外,还有其他七种智力即视觉空间关系智力、音乐节奏智力、身体运动智力...
加德纳的多元智能理论认为，人类的智能可以分为九大类，每个学习者都具有不同的智能组合和性格特征，它们与教学方式和学习成果密切相关。.因此，教师要从多元智能理论出发，从不同角度了解学生的特长，进行跨学科的教学设计，各学科间相互交叉...
基于多元智能理论的小学美术评价体系构建.发布时间：2018-11-17.摘要：美国心理学家霍华德·加德纳的多元智能理论为教育教学改革提供了独特的视角,小学美术教学评价的改革也不例外。该文作者在多元智能理论的观照下,通过问卷调查了解学生对美术教学中...
本论文共分为六部分:第一部分为有关多元智能理论发展的研究综述;第二部分为多元智能理论与课堂教学的关系;第三部分为高中《影视制作》课程分析;第四部分为高中《影视制作》课程多元智能教学与评价的构建;第五部分为实践案例分析:第六部分为总结与展望...
多元智力教育观及其在幼儿园教学中的应用_其他论文,一、什么是多元智能理论？美国哈佛大学著名发展心理学家霍华德·加德纳教授通过研究人的脑部创伤而提出：人类所有的七种以上的智能如：语文、逻辑、空间、肢体运作、音乐、人际、内省、自然探索智能。
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加德纳多元智能理论与音乐教学多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德.加德纳在1983年提出的。经过一系列的实验证明，他确认我们每个人都具有这八种智能的潜力，这八种智能分别是：①语言智能：即口头表达或写作中有效运用语言和文字的能力。
关于计算机理论论文集锦多元智能理论与计算机实践教学一、多元智能理论与教学的关系多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德加德纳在1983年提出。其中，主要包括语言智能、逻辑一数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能。
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专栏说明：人工智能课程进入中小学课堂越来越受到关注，本期专栏文章特引入一篇中小学人工智能课程内容设计论文，供大家参考。一、引言人工智能作为引领未来的战略性新兴技术，正在深刻影响着社会的方方面面，也…
文章摘要:本文章的主要内容是关于多元智能教学语文课中的使用教学论文精品，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！加德纳的多元智能理论认为:人的智能不是单一的,而是多元的,人除了言语语言智力和逻辑数理智力两种基本智力外,还有其他七种智力即视觉空间关系智力、音乐节奏智力、身体运动智力...
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