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蹲踞式跳远是初中水平四田径模块的必学内容，初中生通过蹲踞式跳远的学习能够掌握田径运动中跑、跳技术，让学生在学习蹲踞式跳远中体会到成功的喜悦，对于学生顽强、拼搏的精神具有很好的教育作用，同时还培养学生的速度、力量等身体素质。
《蹲踞式跳远》教学设计一、指导思想和理论依据：本节课秉承“健康第一”的体育教育指导思想和以学生发展为中心的教育理念，结合本年龄段学生身体、心理的特点，利用情景教学的模式促进学生自主学习和培养学生终身体育的意识。跳跃是小学田径类教学的重要内容之一，教材本身的特点符合...
基本体操。3、蹲踞式跳远之素质练习：单脚跳障碍跑接力。4、学习蹲踞式跳远助跑与起跳动作（跨越20——30厘米高的橡皮筋）。看谁能在助跑起跳腾起的瞬间不触及橡皮筋，并从上面越过完成一次跳远动作。5、分组：1、2组练习蹲踞式跳远。
《蹲踞式跳远》说课稿.doc,《蹲踞式跳远》说课稿各位评委老师，你们好！我说课的内容是1、蹲踞式跳远；2、游戏：自选说教材跳远是人类日常生活中最常见的经常用到的一种人体活动，是学生喜闻乐见的、节奏强、兴趣高的一种体育形式；又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。
《蹲踞式跳远》教案.doc,蹲踞式跳远教学设计课题名称蹲踞式跳远科目体育年级九年级一班课时4作者张世杰一、教材内容分析人民教育出版社出版的体育与健康（7-9年级）全一册中的初中田径教学内容是以学生的发展需要为中心来选择和设计的。
蹲踞式跳远在小学四年级共分四节，本节课是的第一节课，在教学方法上我采用了“先学后教，当堂训练”的模式进行的。在各个教学环节中，都达到了预期的教学效果。蹲距式跳远是小学基本内容一，是锻炼身体的重要教材也是小学体育比较重要的一个运动项目，它的难度也比较
2015-12-15蹲踞式,挺身式和走步式的相同点和不同点2021-01-01挺身式跳远技术中什么是最重要的12010-01-16跳远的空中动作一般有哪三种312013-07-09挺身式跳远的技术要领？52017-11-06蹲踞式跳远腾空后在空中形成什么姿势32011-10-20如何正确的
毕业论文>【精品PPT】蹲踞式跳远教学设计姓名：陈光华姓名：陈光华学校：学校：桃园中心小学桃园中心小学指导思想教学流程教案二期课改强调改变学生的学习方式，倡导建立有“主动参与，乐于探究，交流与合作”特征的学习方式。
八年级蹲踞式跳远的教学设计一、指导思想依据《体育与健康课程标准》，遵循“健康第一”的教育理念。针对学生的身心特点，本着激发兴趣、全体参与的原则，制定了本堂课的教学设计。课堂上充分发挥学生的主体作用，促进学生身心健康，培养学生对体育课的兴趣，让学生在教师的引导下...
1、蹲踞式起跑的技术特征及动作顺序.1.1、蹲踞式起跑的技术特征.蹲踞式起跑需要学生以双手或单手支撑地面,双臂之间的距离、腿部之间的宽度需要与肩宽相对保持一致。.前腿的小腿需要与地面之间形成相似平行的状态,后腿则是以膝关节接触地面。.在双臂...
蹲踞式跳远是初中水平四田径模块的必学内容，初中生通过蹲踞式跳远的学习能够掌握田径运动中跑、跳技术，让学生在学习蹲踞式跳远中体会到成功的喜悦，对于学生顽强、拼搏的精神具有很好的教育作用，同时还培养学生的速度、力量等身体素质。
《蹲踞式跳远》教学设计一、指导思想和理论依据：本节课秉承“健康第一”的体育教育指导思想和以学生发展为中心的教育理念，结合本年龄段学生身体、心理的特点，利用情景教学的模式促进学生自主学习和培养学生终身体育的意识。跳跃是小学田径类教学的重要内容之一，教材本身的特点符合...
基本体操。3、蹲踞式跳远之素质练习：单脚跳障碍跑接力。4、学习蹲踞式跳远助跑与起跳动作（跨越20——30厘米高的橡皮筋）。看谁能在助跑起跳腾起的瞬间不触及橡皮筋，并从上面越过完成一次跳远动作。5、分组：1、2组练习蹲踞式跳远。
《蹲踞式跳远》说课稿.doc,《蹲踞式跳远》说课稿各位评委老师，你们好！我说课的内容是1、蹲踞式跳远；2、游戏：自选说教材跳远是人类日常生活中最常见的经常用到的一种人体活动，是学生喜闻乐见的、节奏强、兴趣高的一种体育形式；又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。
《蹲踞式跳远》教案.doc,蹲踞式跳远教学设计课题名称蹲踞式跳远科目体育年级九年级一班课时4作者张世杰一、教材内容分析人民教育出版社出版的体育与健康（7-9年级）全一册中的初中田径教学内容是以学生的发展需要为中心来选择和设计的。
蹲踞式跳远在小学四年级共分四节，本节课是的第一节课，在教学方法上我采用了“先学后教，当堂训练”的模式进行的。在各个教学环节中，都达到了预期的教学效果。蹲距式跳远是小学基本内容一，是锻炼身体的重要教材也是小学体育比较重要的一个运动项目，它的难度也比较
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八年级蹲踞式跳远的教学设计一、指导思想依据《体育与健康课程标准》，遵循“健康第一”的教育理念。针对学生的身心特点，本着激发兴趣、全体参与的原则，制定了本堂课的教学设计。课堂上充分发挥学生的主体作用，促进学生身心健康，培养学生对体育课的兴趣，让学生在教师的引导下...
1、蹲踞式起跑的技术特征及动作顺序.1.1、蹲踞式起跑的技术特征.蹲踞式起跑需要学生以双手或单手支撑地面,双臂之间的距离、腿部之间的宽度需要与肩宽相对保持一致。.前腿的小腿需要与地面之间形成相似平行的状态,后腿则是以膝关节接触地面。.在双臂...
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