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人性是我国儒学的重要论题，孟子曾提出性善论，而荀子强调性恶论，本文主要针对孟子和荀子人性论的逻辑学进行分析和阐述。儒家是我国重要的文化遗产，对我国人民的思想行为以及道德规范都产生了重要影响。人性是儒家哲学的关键论题，性善论盒性恶论这两种观
性善论与性恶论的比较极其意义.性善论与性恶论的比较极其意义摘要：孟子和荀子作为儒家学派的代表人物对于人性善恶的不同认识与思考一直都是学术界争论的焦点，至今没有一个明确的结论。.孟子提供了人性之善的内在依据和人天生具有的修己的可能性...
中西思想差异新探——性善论与性恶论毕业设计(论文)——,论文,恶论,毕业论文,差异性,思想,毕业设计,中西方,性善论,性恶论文档格式：.doc文档页数：20页文档大小：297.0K文档热度：文档分类：经济/贸易/财会--财政/国家财政...
性善论与性恶论对现代教育启示.doc,性善论与性恶论对现代教育启示摘要:孟子强调“性善论”,注重人的内在自觉性,在教学和学习中他注重“深造自得”“专心致志”等教育方法,形成“内发”的理论。而荀子则强调“性恶论”,他认为教育的作用是“起伪”的过程,是不断地积累知识的过程,因此形成...
关于性善论与性恶论的神奇分界线.苍山负雪，明烛天南迷月蝶缘.此文为本人一时脑残所写出的，里面涉及很多专业问题，如有不同见解，请提出。.本文是很正统的东西，不喜误入。.——迷月.序.虽说性善论和性恶论都出自于孔老夫子所创的儒家学派，但那...
先下结论“性善论”和“性恶论”两种说法都是正确的，又都是片面的。用佛洛依德的“心理动力论”解释，“性善”是对应现代心理学中的“超我”层面，而“性恶”是对应现代心理学中的“本我”层面，“超我”与“本我”共同作用于人类表层认知，形成与现实世界联系最为紧密的“自我...
辩论赛人性本善还是人性本恶人性是我们辩论赛十分喜欢用来辩论，探讨的一个方面，关于人性本善还是本恶许多辩论赛都喜欢做为题目进行辩论。下面小编就和大家分享辩论赛人性本善还是人性本恶…
孟子强调“性善论”，注重人的内在自觉性，在教学和学习中他注重“深造自得”“专心致志”等教育方法，形成“内发”的理论。而荀子则强调“性恶论”，他认为教育的作用是“起伪”的过程，是不断地积累知识…
摘要：孟子"性善论"与荀子"性恶论"表面上对立,其实可以兼容.二者对"人性"内涵的理解是不一样的,荀子将人性视为与生俱来的原始质朴的自然属性,即对物质生活的欲求,而孟子的人性则指人在亲人,他人遇到危难,横暴等事情时天生的心态,主要指精神心理的倾向性.二者都切实有据,言之成理,但都有不合...
但是霍布斯对“性恶”的阐释更多地类似于事实性的描述，最后导向是根据这样的人性去构造一个利维坦式的国家。二者的侧重点有很大的差异。3.结论不同：荀子和霍布斯皆提出“性恶论”的观点，但是双方的结论和应对方法上有着完全的不同。
人性是我国儒学的重要论题，孟子曾提出性善论，而荀子强调性恶论，本文主要针对孟子和荀子人性论的逻辑学进行分析和阐述。儒家是我国重要的文化遗产，对我国人民的思想行为以及道德规范都产生了重要影响。人性是儒家哲学的关键论题，性善论盒性恶论这两种观
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孟子强调“性善论”，注重人的内在自觉性，在教学和学习中他注重“深造自得”“专心致志”等教育方法，形成“内发”的理论。而荀子则强调“性恶论”，他认为教育的作用是“起伪”的过程，是不断地积累知识…
摘要：孟子"性善论"与荀子"性恶论"表面上对立,其实可以兼容.二者对"人性"内涵的理解是不一样的,荀子将人性视为与生俱来的原始质朴的自然属性,即对物质生活的欲求,而孟子的人性则指人在亲人,他人遇到危难,横暴等事情时天生的心态,主要指精神心理的倾向性.二者都切实有据,言之成理,但都有不合...
但是霍布斯对“性恶”的阐释更多地类似于事实性的描述，最后导向是根据这样的人性去构造一个利维坦式的国家。二者的侧重点有很大的差异。3.结论不同：荀子和霍布斯皆提出“性恶论”的观点，但是双方的结论和应对方法上有着完全的不同。
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