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整本书阅读已走上“课程化”的道路。老师们必须重视引领小学生进行整本书阅读。【关键词】整本书阅读；书目；兴趣；交流；指导时至今日，整本书阅读已经从最初一般性地提倡“多读书，读好书，读整本书”，转到规定性的课程建设上来。
整本书阅读指导策略研究开题报告.《小学生整本书阅读指导策略研究》开题报告一、本课题核心概念的界定《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。.”并强调...
小学语文整本书阅读教学研究.张敏.【摘要】：目前,我国小学生的整本书阅读状况不容乐观,存在阅读量小、阅读面窄、阅读能力低下等现象。.为了提高人才竞争力,2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出“核心素养...
以语文要素引领整本书阅读的教学策略——以统编版小学语文六年级上册教材为例.摘要：语文要素是小学语文教学中的一个核心内容，包括必需的语文知识、基本的语文能力、适当的学习策略和学习习惯等。.本文以统编版小学语文六年级上册教材为例，谈谈...
整本书阅读指导策略研究开题报告.doc,《小学生整本书阅读指导策略研究》开题报告一、本课题核心概念的界定《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
郑逸农——整本书阅读要强化学科意识早在2001年，义务教育语文课程标准就提出了这样的教学建议：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本…
《童年》整本书阅读设计.doc,《童年》整本书阅读活动设计渝中区德精小学莫新琴一、内容简析《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部。讲述的是孤独孩童“我”（阿廖沙）的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生，描绘了一副俄罗斯小市民阶层真实生活的图画。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着我国新课程标准的不断深入，它对于小学语文课程提出了更高的要求，其整本书阅读就成了一个热点话题。整本书阅读是叶圣陶教育思想的重要组成部分，在小学语文阅读教学过程中，整本书阅读教学方式的运用，可以...
从选文到整本书阅读——以《俗世奇人》整本书阅读教学为例.万红英.江西省宜春市宜阳学校336000.摘要：从选文入手，了解选文的出处，进行整本书阅读。.关键词：课内习法，阅读用法.整本书阅读的重要性已经深入教师、学生、家长的内心。.“注重学生...
硕士专业学位论文论文题目初中生阅读整本书的指导与实践——以常州外国语学校为例研究生姓名指导教师姓名王家伦学科教学（语文）论文提交日期2012初中生阅读整本书的指导与实践内容提要初中生阅读整本书的指导与实践——以常州外国语学校为例内容提要整本书阅读和语文教学的目标...
整本书阅读已走上“课程化”的道路。老师们必须重视引领小学生进行整本书阅读。【关键词】整本书阅读；书目；兴趣；交流；指导时至今日，整本书阅读已经从最初一般性地提倡“多读书，读好书，读整本书”，转到规定性的课程建设上来。
整本书阅读指导策略研究开题报告.《小学生整本书阅读指导策略研究》开题报告一、本课题核心概念的界定《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。.”并强调...
小学语文整本书阅读教学研究.张敏.【摘要】：目前,我国小学生的整本书阅读状况不容乐观,存在阅读量小、阅读面窄、阅读能力低下等现象。.为了提高人才竞争力,2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出“核心素养...
以语文要素引领整本书阅读的教学策略——以统编版小学语文六年级上册教材为例.摘要：语文要素是小学语文教学中的一个核心内容，包括必需的语文知识、基本的语文能力、适当的学习策略和学习习惯等。.本文以统编版小学语文六年级上册教材为例，谈谈...
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郑逸农——整本书阅读要强化学科意识早在2001年，义务教育语文课程标准就提出了这样的教学建议：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本…
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硕士专业学位论文论文题目初中生阅读整本书的指导与实践——以常州外国语学校为例研究生姓名指导教师姓名王家伦学科教学（语文）论文提交日期2012初中生阅读整本书的指导与实践内容提要初中生阅读整本书的指导与实践——以常州外国语学校为例内容提要整本书阅读和语文教学的目标...
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