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中级技工电工学教学的创新和探索-电工教学论文.作者：山西省重型机械技工学校—赵美英来源：原创日期：2012-02-01人气：602.复制链接分享好友.一、理论要结合工程应用激发兴趣.电工学是一门基础学科，在我们学校它的对象是机制专业、机电专业和电工...
中职电工电子技术论文摘要：一、如何实施项目教学法1.课前准备传统教学中，课前教师和学生准备的内容很少，尤其是学生，只能根据教材进行知识预习，单调乏味的知识让学生产生厌学情绪，学习效果可想而知。然而，项目教学法将理论知识与实践操作…
电工学课程教学的高职教育论文摘要：1根据专业需求，优化教学内容《电工学》课程的教学目标是使学生掌握电路、电子、电气等方面的基础知识及应用。目前市面上的教材都不能满足教学的需要，我们根据专业群的需要编写了校本《电工学》教材，包括直流电基础…
中职电子电工专业教学中学生职业素养的培养路径.2015年4月下职业教育校园文化中职电子电工专业教学中学生职业素养的培养路径陈杰摘要：职业素养是职业内在规范和要求在职业行为过程中所能体现和反映现代职业人综合品质的...
最新电工毕业论文3000字.docx,2019年最新电工毕业论文3000字摘要：在《电工基础》的课堂教学中，要循序渐近地、一步一步地培养学生创新能力所必备的基本素质，只有不断地改革，才能让学生提高学习效率，学会如何轻松地学习，这样培养出的...
4．职校物理教师，只管教物理，不熟悉电工学等相关专业课程的教材内容，也是造成物理课与电工学没有做好有效衔接的主要原因。.二、物理电学与电工专业课程衔接的教学研究.1、合理选用教材和开发校本教材，适应职教特色.在教材的选用上应遵循中职...
王卫红【摘要】职业学校教学的最终目标，是培养学生的职业能力。电工基础的教学中，职业能力培养的策略存在于知识建构的过程中，存在于问题解决的过程中。所有策略的源泉，不外乎“做”与“学”，当做与学变成职业能力的两翼时，职业能力的形成是水到渠成的事。
教学生在“做中学，学中做”著名的教育家陶行知先生在教学中力推“教、学、做合一”。.他指出：“做是学的中心，也是教的中心，只有手到心到，才是真正的做。.”在陶行知先生的教学思想中，“做”是教学工作的核心。.学生表演课本剧就是“做”的...
【摘要】：工学结合一体化是以国家职业标准为依据、以培养学生的综合职业能力为核心,以一体化教学为课堂教学模式,工与学、做与学相融合一的人才培养模式。一体化教学在整个人才培养过程中,处于举足轻重地位。而怎样设计一体化课堂教学,规范一体化课堂教学过程,是一体化教学模式得以成功...
摘要：电工电子技术作为高职院校医疗仪器维修技术专业的一门专业基础课，为学生学习后续课程及专业课程提供必要的理论基础，在培养学生实践能力、创新能力方面起到重要作用。本文从3方面阐述教学实践改革，一是精心
中级技工电工学教学的创新和探索-电工教学论文.作者：山西省重型机械技工学校—赵美英来源：原创日期：2012-02-01人气：602.复制链接分享好友.一、理论要结合工程应用激发兴趣.电工学是一门基础学科，在我们学校它的对象是机制专业、机电专业和电工...
中职电工电子技术论文摘要：一、如何实施项目教学法1.课前准备传统教学中，课前教师和学生准备的内容很少，尤其是学生，只能根据教材进行知识预习，单调乏味的知识让学生产生厌学情绪，学习效果可想而知。然而，项目教学法将理论知识与实践操作…
电工学课程教学的高职教育论文摘要：1根据专业需求，优化教学内容《电工学》课程的教学目标是使学生掌握电路、电子、电气等方面的基础知识及应用。目前市面上的教材都不能满足教学的需要，我们根据专业群的需要编写了校本《电工学》教材，包括直流电基础…
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4．职校物理教师，只管教物理，不熟悉电工学等相关专业课程的教材内容，也是造成物理课与电工学没有做好有效衔接的主要原因。.二、物理电学与电工专业课程衔接的教学研究.1、合理选用教材和开发校本教材，适应职教特色.在教材的选用上应遵循中职...
王卫红【摘要】职业学校教学的最终目标，是培养学生的职业能力。电工基础的教学中，职业能力培养的策略存在于知识建构的过程中，存在于问题解决的过程中。所有策略的源泉，不外乎“做”与“学”，当做与学变成职业能力的两翼时，职业能力的形成是水到渠成的事。
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【摘要】：工学结合一体化是以国家职业标准为依据、以培养学生的综合职业能力为核心,以一体化教学为课堂教学模式,工与学、做与学相融合一的人才培养模式。一体化教学在整个人才培养过程中,处于举足轻重地位。而怎样设计一体化课堂教学,规范一体化课堂教学过程,是一体化教学模式得以成功...
摘要：电工电子技术作为高职院校医疗仪器维修技术专业的一门专业基础课，为学生学习后续课程及专业课程提供必要的理论基础，在培养学生实践能力、创新能力方面起到重要作用。本文从3方面阐述教学实践改革，一是精心
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