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杜威的“从做中学”教学理论及对我国基础教育的启示孙荣芳课题组理论学习材料2010.4.21一、杜威“从做中学”教学理论的提出（一）提出的时代背景杜威“从做中学”理论的提出，有它深刻的社会背景和教育发展状况的诸多因素。
杜威的“从做中学”教育理论杜威,理论,教育,做中学,杜威的,从做中学,教学理论,教育教学,做中学”,杜威教育杜威的“从做中学”教育理论现代美国教育家杜威(JohnDewey)以“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”为依据，对知与行的关系进行了论述，并提出了举世闻名的“从做...
陶海萍摘要：杜威“从做中学”理论，是应社会发展和教育改革的需要提出的，它是一种探求学习理论，一种实践性学习观本文从该理论的提出背景出发，通过解读其深刻内涵，获得一些对基础教育改革的心得体会:重新审视学习者的角色、建立平等的师生关系、参与式等新教学方法的应用、创新...
基于核心素养的小学数学“做中学”实践研究.作者：严冰.【摘要】“做中学”既是教育理念，也是教育模式，它不是教育内容的改革，而是学生学习方式的变革，教师教学方式的变革。.而这，恰恰是发展学生核心素养所孜孜以求的改革目标。.数学教师...
浅谈杜威“从做中学”教学论杜威认为“教育即生活、即生长、即经验改造。”应用在教学上，便是“从做中学”。那么什么是“从做中学”？如何理解？如何实施？通过今天下午的共读学习，我有以下几点浅显的认识:一、参与、体验是学习力发生的根本。
杜威“从做中学＂的教学原则及对我国基础教育的启示龚文瑞杨民民高雅（云南大学高等教育研究院公共管理学院）摘要：杜威提出的“从做中学”教学原则即“从经验中学”、“从活动中学”，是针对当时的教育弊端而提出的，主张学校里知识的获得与生活相联...
从做中学：美国服务学习的理论与实践.赵立芹.【摘要】：“服务学习”是一种以学生为中心,将社会服务和知识学习相结合的开放性学习方式,学生在真实的生活情境中运用知识,并从经验的反思中获得新知识,同时学生在关注社会和关心他人的过程中成长为一个...
论文的基本步骤流程是：研究问题文献阅读研究设计数据收集数据分析拟定提纲撰写初稿论文修改确定终稿一、研究问题论文的第一步是要确定研究方向，确定研究主题。首先把你感兴趣的想研究的、并与专业相关且熟悉的问题记录下来，通过关键词搜索并阅读大量的文献、综述类文章等...
关于优秀博士逃离科研，去中学当老师，最早，也是最深刻的全网讨论，就是程代展教授的科学网博文，以及当事人在校内网上的回应。当时那个年代，许多专业的博士已经很难就业了，那时候不乏有名校博士毕业转行，或者辍学去四大当审计的新闻，去中学，甚至小学当老师的也有许多了。
效果最好的学习就是从做中学最近在看采铜的《精进》这本书。越看越觉得这本书真的写得很好。看完之后，我有一种让自己特别沮丧的认识：本科四年、研究生三年，我的心理学都白学了。
杜威的“从做中学”教学理论及对我国基础教育的启示孙荣芳课题组理论学习材料2010.4.21一、杜威“从做中学”教学理论的提出（一）提出的时代背景杜威“从做中学”理论的提出，有它深刻的社会背景和教育发展状况的诸多因素。
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陶海萍摘要：杜威“从做中学”理论，是应社会发展和教育改革的需要提出的，它是一种探求学习理论，一种实践性学习观本文从该理论的提出背景出发，通过解读其深刻内涵，获得一些对基础教育改革的心得体会:重新审视学习者的角色、建立平等的师生关系、参与式等新教学方法的应用、创新...
基于核心素养的小学数学“做中学”实践研究.作者：严冰.【摘要】“做中学”既是教育理念，也是教育模式，它不是教育内容的改革，而是学生学习方式的变革，教师教学方式的变革。.而这，恰恰是发展学生核心素养所孜孜以求的改革目标。.数学教师...
浅谈杜威“从做中学”教学论杜威认为“教育即生活、即生长、即经验改造。”应用在教学上，便是“从做中学”。那么什么是“从做中学”？如何理解？如何实施？通过今天下午的共读学习，我有以下几点浅显的认识:一、参与、体验是学习力发生的根本。
杜威“从做中学＂的教学原则及对我国基础教育的启示龚文瑞杨民民高雅（云南大学高等教育研究院公共管理学院）摘要：杜威提出的“从做中学”教学原则即“从经验中学”、“从活动中学”，是针对当时的教育弊端而提出的，主张学校里知识的获得与生活相联...
从做中学：美国服务学习的理论与实践.赵立芹.【摘要】：“服务学习”是一种以学生为中心,将社会服务和知识学习相结合的开放性学习方式,学生在真实的生活情境中运用知识,并从经验的反思中获得新知识,同时学生在关注社会和关心他人的过程中成长为一个...
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关于优秀博士逃离科研，去中学当老师，最早，也是最深刻的全网讨论，就是程代展教授的科学网博文，以及当事人在校内网上的回应。当时那个年代，许多专业的博士已经很难就业了，那时候不乏有名校博士毕业转行，或者辍学去四大当审计的新闻，去中学，甚至小学当老师的也有许多了。
效果最好的学习就是从做中学最近在看采铜的《精进》这本书。越看越觉得这本书真的写得很好。看完之后，我有一种让自己特别沮丧的认识：本科四年、研究生三年，我的心理学都白学了。
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