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高中地理课例研究报告.doc,高中地理课例研究报告地理课例研究报告突破模式增加课堂趣味课例研究报告——中东拦马庄中学陈艳萍一、研究背景与主题作为刚参作的地理教师，我的课堂教学具有很强的模式性，各个环节的安排也是循规蹈矩。
基于地理学科核心素养的环境保护高中课例研究高中地理的素养由地理知识、地理能力、地理方法以及地理观念等构成，但是高中地理的核心素养则包括地图技能、空间视角、综合思维以及人地观念…
中学地理课例研修课程的特点与构建*宋颢(北京市西城区教育研修学院，北京100035)摘要地理课例研修是将教学与科研紧密结合的重要形式，有必要推动研修成果的课程化．课例研修课程具有理论性、实践性、针对性和动态性等特点．
（三）研究的基本方法、手段和途径根据所掌握的基础知识，借助多元化的研究方法，如文献搜集、行动研究、调查、实验以及个案等综合研究方法，就目前教学评综合性体系在地理课上的具体应用进行有效分析，从而保证研究出的课程体系符合核心素养的发展要求，推动地理学科的改革工作实现...
我的《基于地理视角的X村发展方向调查研究》实践课例也入选教育部国家教学案例库。这种活动我们做了11年。许多地理知识和地理能力，只有亲身实践或在真实情境中体验、探究，才能真正理解和掌握，才能触发学生的深度学习与主动思考。
杭州市基础教育研究室关于公布2021年杭州市高中地理“基于真实情境设计的素养课堂教学课例”评比结果的通知杭州教研（2021）第230号各区、县（市）教育局（社发局）教研室，市区各普通高中：为进一步深化我市普通...
很开心又和大家见面啦！相信许多同学在科研过程中都面临着对案例分析类论文的撰写任务，那么本期，小竞就来和大家分享一下怎样写好一篇案例分析类论文吧！01何为“案例分析类论文”1基本概念在撰写案…
应用信息技术构建高中地理课堂教学中学生自主学习的实践研究中期总结益阳市一中曹益民二九年十月一课题的提出我国现行高中地理教材，主要以自然和人文知识为主，是一门综合性较强的学科。应用信息技术构建学生自主学习，有利于学生形成,文库网wenkunet
高中地理渗透德育教育课例农业园区课例研究：高一地理必修2问题研究：家乡的农业园区会是什么样？成都十七中地理组宣艳内容提要：通过教师对高一地理必修2第三章问题研究：《家乡的农业园区会是什…
北京市地理教学研究会五年来的主要工作汇报这一届地理教学研究会在北京市教育学会和中国地理教学研究会的领导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导，贯彻国家教育方针，遵循“双百"方针，发扬学术民主，团结广大地理教育工作者，以中等学校的地理教育...
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