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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]基于目前人文地理案例教学中面临的实际问题，本文以人教版高中地理必修二“工业的区位选择”作为具体课例，通过案例教学法（深挖乡土地理案例的方法），串联并整合高中人文地理知识。
[摘要]1960年美国心理学家奥苏伯尔提出了“先行组织者”的教学策略。时至今日，先行组织者的方法模式和应用范围等都产生了很大的变化，本课题针对目前的研究现状，重点探讨当今先行组织者的概念、种类、呈现形式、运用条件及先行组织者在高中地理必修2也就是人文地理模块教学中的实践。
高中地理课例研究报告.doc,高中地理课例研究报告地理课例研究报告突破模式增加课堂趣味课例研究报告——中东拦马庄中学陈艳萍一、研究背景与主题作为刚参作的地理教师，我的课堂教学具有很强的模式性，各个环节的安排也是循规蹈矩。
2019年第18期高中地理基于课堂观察的高中地理课例研究与分析——以“农业生产与地理环境”为例陈礼余红宇（江苏省黄桥中学,江苏泰州225411）摘要：本文以新授课“农业生产与地理环境”第一课时为例，通过设计量表，进行课堂观察，研究分析探究式教学在地理课堂中的实施情况和...
高中地理课题研究开题报告范文关于课题开题报告范文.厦门市翔安区教研中心地理科组织申报的《高中地理新课程有效性教学设计与教学实施的研究》经厦门市基础教育课程改革实验领导小组办公室批准，列为教育课程改革厦门实验区第二批课改重点课题...
二、基于高中地理核心素养的环境保护课例研究的意义2.1环境保护课例中的理论知识可持续发展理论。随着社会发展的加快，资源不断地过度消耗，不仅阻碍了人类的经济发展，而且也对人类赖以生存的环境造成了极大地危害。
课例研究报告撰写的一般框架内容.一、阐述研究的主题与内容.1、确定研究主题.说明课例研究小组期望解决的教学课题（主题）是什么，研究这一主题的意义与价值。.2、选定研究课例.在教材分析的基础上，确定选择哪节课作为课例，阐述这节课的教学主题...
2、高中地理“微课”资源的开发与应用研究“微课”的出现和使用使学生的自主学习变得更加简约高效，也非常符合我市大力推行的“学讲课堂”的要求。针对当前高中地理教学中对“微课”的开发与应用重视程度不够的现状，本项课题设想从...
高中地理课题研究开题报告范文厦门市翔安区教研中心地理科组织申报的《高中地理新课程有效性教学设计与教学实施的研究》经厦门市基础教育课程改革实验领导小组办公室批准，列为教育课程改革厦门实验区第二批课改重点课题(课题编号z7)。
1马锦;;高中地理探究式课堂的开展[A];教师教育论坛(第一辑）[C];2019年2刘章飞;;新课程下思维导图在高中地理复习中的实践与研究[A];教育理论研究（第六辑）[C];2019年3李兆查;;高中地理教学实现生活化的策略[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷三）[C];2019年
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]基于目前人文地理案例教学中面临的实际问题，本文以人教版高中地理必修二“工业的区位选择”作为具体课例，通过案例教学法（深挖乡土地理案例的方法），串联并整合高中人文地理知识。
[摘要]1960年美国心理学家奥苏伯尔提出了“先行组织者”的教学策略。时至今日，先行组织者的方法模式和应用范围等都产生了很大的变化，本课题针对目前的研究现状，重点探讨当今先行组织者的概念、种类、呈现形式、运用条件及先行组织者在高中地理必修2也就是人文地理模块教学中的实践。
高中地理课例研究报告.doc,高中地理课例研究报告地理课例研究报告突破模式增加课堂趣味课例研究报告——中东拦马庄中学陈艳萍一、研究背景与主题作为刚参作的地理教师，我的课堂教学具有很强的模式性，各个环节的安排也是循规蹈矩。
2019年第18期高中地理基于课堂观察的高中地理课例研究与分析——以“农业生产与地理环境”为例陈礼余红宇（江苏省黄桥中学,江苏泰州225411）摘要：本文以新授课“农业生产与地理环境”第一课时为例，通过设计量表，进行课堂观察，研究分析探究式教学在地理课堂中的实施情况和...
高中地理课题研究开题报告范文关于课题开题报告范文.厦门市翔安区教研中心地理科组织申报的《高中地理新课程有效性教学设计与教学实施的研究》经厦门市基础教育课程改革实验领导小组办公室批准，列为教育课程改革厦门实验区第二批课改重点课题...
二、基于高中地理核心素养的环境保护课例研究的意义2.1环境保护课例中的理论知识可持续发展理论。随着社会发展的加快，资源不断地过度消耗，不仅阻碍了人类的经济发展，而且也对人类赖以生存的环境造成了极大地危害。
课例研究报告撰写的一般框架内容.一、阐述研究的主题与内容.1、确定研究主题.说明课例研究小组期望解决的教学课题（主题）是什么，研究这一主题的意义与价值。.2、选定研究课例.在教材分析的基础上，确定选择哪节课作为课例，阐述这节课的教学主题...
2、高中地理“微课”资源的开发与应用研究“微课”的出现和使用使学生的自主学习变得更加简约高效，也非常符合我市大力推行的“学讲课堂”的要求。针对当前高中地理教学中对“微课”的开发与应用重视程度不够的现状，本项课题设想从...
高中地理课题研究开题报告范文厦门市翔安区教研中心地理科组织申报的《高中地理新课程有效性教学设计与教学实施的研究》经厦门市基础教育课程改革实验领导小组办公室批准，列为教育课程改革厦门实验区第二批课改重点课题(课题编号z7)。
1马锦;;高中地理探究式课堂的开展[A];教师教育论坛(第一辑）[C];2019年2刘章飞;;新课程下思维导图在高中地理复习中的实践与研究[A];教育理论研究（第六辑）[C];2019年3李兆查;;高中地理教学实现生活化的策略[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷三）[C];2019年
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