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论小学低段学生自控能力的培养--中国期刊网.红娇.河北省保定市清苑区石桥乡平陵小学071000.【摘要】小学阶段学习成为儿童的主导活动，学习过程中会遇到各种困难，学习不能仅凭兴趣来维持，因此自控能力的发展对儿童来说至关重要。.帮助小学生学会...
《低年级习作中自评自改能力培养探究》：本论文为免费优秀的关于自评论文范文资料，可用于相关论文写作参考。低年级学生不知道习作的目的,也没有写好习作的内在能源,作文水平提升迟缓.为了改变这一现状,让低年级学生乐观、主动地投入到习作评改中来,笔者研究了一条有效合理的习作评改...
〔摘要〕本研究根据小学生自我控制的结构，结合小学生的年级发展特点，在确定了不同年级小学生主题教育活动类型的数量的基础上，设计了适合于不同年级小学生的主题教育活动类型。选取大连市183名小学生为被试，采用现场教育实验，对小学生的自我控制能力进行培养。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：小学生的年龄偏小，自控能力较差，情绪控制能力还有待培养及提升，因此，在小学教学实践时，老师一方面需要注重知识学习，另一方面需要关注学生综合素养的提升。
幼儿自控能力发展与培养的研究.叶小红.【摘要】：自我控制是个体对自身心理和行为的主动掌控，儿童自我控制能力培养则是儿童社会化重要目标之一。.自我控制能力不仅在早期儿童心理发展中占据重要地位，同时也对个体今后的发展产生深远影响，因此对...
鲁古完小《民族山区小学低年级学生自主识字能力的培养》课题研究中期阶段性总结报告鲁古完小课题组《民族山区小学低年级学生自主识字能力的培养》课题研究是经师宗县教育局教科所审核批准，由高良中心学校组织开展的县级教研课题，鲁古完小32教师共同参与研究，经过半年的研究与实践...
《低年级小学生阅读能力培养研究》》-毕业论文.doc,PAGE2低年级小学生阅读能力的培养PAGE1淮南师范学院2012届本科毕业论文精品毕业论文（设计）材料题目：低年级小学生阅读能力培养研究学生姓名：XXXXXX学生学号：XXXXXXXXXXX...
研究表明，小学生的注意广度平均为3-4个客体，成人约为4-6个客体，另外，低年级小学生还不善于注意事物的内部联系，因而注意的范围受到限制。如一年级小学生总是一个字一个字地阅读课文，注意的范围很小，到了高年级，就能把字和字连成句子阅读，并逐渐注意到句与句之间的联系，注意...
语文课堂注意力的培养：低年级学生语文课堂专注力的研究及培养策略摘要：良好的专注力在小学低年级的语文学习的过程中是十分必要的,它同时也是提高语文课堂有效性的重要途径。论文借鉴相关的理论研究成果,结合自身多年的教学经验和低年级语文教学的实际,从语文的学科特点、学生的气质...
《小学低年级铅笔字书写方法的指导研究》结题报告本文从激发低年级学生的写字兴趣出发，以营造良好的写字氛围，学习正确的写字方法为抓手，培养低年级学生的写字能力，并且发挥教师的评价的作用，使低年级学生喜欢写字，写好字。
论小学低段学生自控能力的培养--中国期刊网.红娇.河北省保定市清苑区石桥乡平陵小学071000.【摘要】小学阶段学习成为儿童的主导活动，学习过程中会遇到各种困难，学习不能仅凭兴趣来维持，因此自控能力的发展对儿童来说至关重要。.帮助小学生学会...
《低年级习作中自评自改能力培养探究》：本论文为免费优秀的关于自评论文范文资料，可用于相关论文写作参考。低年级学生不知道习作的目的,也没有写好习作的内在能源,作文水平提升迟缓.为了改变这一现状,让低年级学生乐观、主动地投入到习作评改中来,笔者研究了一条有效合理的习作评改...
〔摘要〕本研究根据小学生自我控制的结构，结合小学生的年级发展特点，在确定了不同年级小学生主题教育活动类型的数量的基础上，设计了适合于不同年级小学生的主题教育活动类型。选取大连市183名小学生为被试，采用现场教育实验，对小学生的自我控制能力进行培养。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：小学生的年龄偏小，自控能力较差，情绪控制能力还有待培养及提升，因此，在小学教学实践时，老师一方面需要注重知识学习，另一方面需要关注学生综合素养的提升。
幼儿自控能力发展与培养的研究.叶小红.【摘要】：自我控制是个体对自身心理和行为的主动掌控，儿童自我控制能力培养则是儿童社会化重要目标之一。.自我控制能力不仅在早期儿童心理发展中占据重要地位，同时也对个体今后的发展产生深远影响，因此对...
鲁古完小《民族山区小学低年级学生自主识字能力的培养》课题研究中期阶段性总结报告鲁古完小课题组《民族山区小学低年级学生自主识字能力的培养》课题研究是经师宗县教育局教科所审核批准，由高良中心学校组织开展的县级教研课题，鲁古完小32教师共同参与研究，经过半年的研究与实践...
《低年级小学生阅读能力培养研究》》-毕业论文.doc,PAGE2低年级小学生阅读能力的培养PAGE1淮南师范学院2012届本科毕业论文精品毕业论文（设计）材料题目：低年级小学生阅读能力培养研究学生姓名：XXXXXX学生学号：XXXXXXXXXXX...
研究表明，小学生的注意广度平均为3-4个客体，成人约为4-6个客体，另外，低年级小学生还不善于注意事物的内部联系，因而注意的范围受到限制。如一年级小学生总是一个字一个字地阅读课文，注意的范围很小，到了高年级，就能把字和字连成句子阅读，并逐渐注意到句与句之间的联系，注意...
语文课堂注意力的培养：低年级学生语文课堂专注力的研究及培养策略摘要：良好的专注力在小学低年级的语文学习的过程中是十分必要的,它同时也是提高语文课堂有效性的重要途径。论文借鉴相关的理论研究成果,结合自身多年的教学经验和低年级语文教学的实际,从语文的学科特点、学生的气质...
《小学低年级铅笔字书写方法的指导研究》结题报告本文从激发低年级学生的写字兴趣出发，以营造良好的写字氛围，学习正确的写字方法为抓手，培养低年级学生的写字能力，并且发挥教师的评价的作用，使低年级学生喜欢写字，写好字。
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