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小学低年级计算能力的培养课题中期研究报告一、问题的提出：计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，因此它历来是小学数学教学的基本内容。计算教学所占的课时居于首位，足以说明计算…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊付诗婕钟家村寄宿学校430000摘要：本文首先讲述了低年级小学生不具备良好的数学口算能力的主要原因，而后提出了如何有效提高小学低年级学生数学口算能力的策略。
浅析小学低年级数学表达能力的培养表达能力主要是指通过语言文字的运用把自己的感情、思想、观点以及意见阐明，表达能力主要包括文字表达、口头表达、图示表达以及数字表达等能力。由于小学生对各种事物的认识还不够成熟，表达能力还亟待提升，因此，在小学低年级数学教学的过程中...
通过这些我们可以看出小学低年级学生数学审题能力的培养可以促进他们各方面能力随之提升，这对小学生的成长和发展具有重要的意义。此外，培养小学生的数学审题能力也是以学生为主体开展教学的体现，因为培养学生的审题能力需要结合学生的差异进行教学，这正是突出学生主体地位的体现。
而王永春《小学数算能力的培养应与时俱进》，它阐述的运算能力比较全面，包括运算能力的不同阶段的认识，影响小学生运算能力的主客观因素和具体的培养策略，本人认为这4篇文章既具体又有一定深度，结合实践分析透彻，极具代表性。.（二）国外...
浅析如何培养小学低段学生解决问题的能力李沙（成都市高新区新光小学）【摘要】小学段的学生要初步学会从数学的角度提出数学问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展运用意识。本文从培养小
如何提高低年级计算能力论文我来答首页在问全部问题娱乐休闲游戏旅游教育培训金融财经医疗健康...一、激发兴趣是培养学生计算能力的前提...
培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。.——《标准》（2011版）.三、明确计算教学的目标.1.小学数学计算教学的总体目标：.计算教学的总目标：学生知道各种运算的意义、基本法则及各种运算之间的关系；能根据具体...
只有抓好口算，计算能力才能提高。经常进行口算训练，对提高学生的思维能力是很有帮助的。我认为口算的正确、迅速、反映了一个人数学素养的高低，口算能力是训练学生思维能力和培养学生数感的重要手段。它是小学低年级数学教学的一项基本任务。
浅谈小学低年级语文阅读能力的培养低年级的学生刚从幼儿园毕业进入小学阶段的学习，他们的行为习惯和阅读习惯都还没有养成，家长也缺乏对孩子进行阅读方面的指导能力。因此无论是学生还是家长，都缺乏正确的阅读指导。
小学低年级计算能力的培养课题中期研究报告一、问题的提出：计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，因此它历来是小学数学教学的基本内容。计算教学所占的课时居于首位，足以说明计算…
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浅析小学低年级数学表达能力的培养表达能力主要是指通过语言文字的运用把自己的感情、思想、观点以及意见阐明，表达能力主要包括文字表达、口头表达、图示表达以及数字表达等能力。由于小学生对各种事物的认识还不够成熟，表达能力还亟待提升，因此，在小学低年级数学教学的过程中...
通过这些我们可以看出小学低年级学生数学审题能力的培养可以促进他们各方面能力随之提升，这对小学生的成长和发展具有重要的意义。此外，培养小学生的数学审题能力也是以学生为主体开展教学的体现，因为培养学生的审题能力需要结合学生的差异进行教学，这正是突出学生主体地位的体现。
而王永春《小学数算能力的培养应与时俱进》，它阐述的运算能力比较全面，包括运算能力的不同阶段的认识，影响小学生运算能力的主客观因素和具体的培养策略，本人认为这4篇文章既具体又有一定深度，结合实践分析透彻，极具代表性。.（二）国外...
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只有抓好口算，计算能力才能提高。经常进行口算训练，对提高学生的思维能力是很有帮助的。我认为口算的正确、迅速、反映了一个人数学素养的高低，口算能力是训练学生思维能力和培养学生数感的重要手段。它是小学低年级数学教学的一项基本任务。
浅谈小学低年级语文阅读能力的培养低年级的学生刚从幼儿园毕业进入小学阶段的学习，他们的行为习惯和阅读习惯都还没有养成，家长也缺乏对孩子进行阅读方面的指导能力。因此无论是学生还是家长，都缺乏正确的阅读指导。
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