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小学低段的孩子注意力还不稳定,容易对鲜艳新颖、生动有趣的事物感兴趣,要提高他们的阅读兴趣和提升阅读能力,经专家分析儿童绘本是最适合这一时期的孩子阅读的。如何把儿童绘本有效的运用到语文教学中,这是大部分老师的困惑,也是本文的中心论点。
绘本阅读助力小学低年级学生语文素养发展的策略研究李玉娥.[导读]小学低段，学生的认知能力、思维能力、语言能力等尚在启蒙发展阶段，需要大量的阅读来丰富其自身积累获得语言文字运用上的训练和精神上的滋养。.摘要：小学低段，学生的认知能力...
小学低年级语文中的绘本阅读教学.[导读]小学生的年龄比较小，在学习语文的时候对于文字的认识还不够清晰，因此，教师需要先通过绘本的方式引导学生掌握如何阅读，从而使学生可以更加积极的参与到阅读中，形成自己阅读方式。.摘要：小学生的年龄比较...
《小学低年级开展绘本阅读的实践研究》课题研究方案新沂市阿湖镇黑埠中心小学陈升柱一、课题研究的背景绘本（又称“图画书”、picturebook），是一种特定的儿童读物的形式，它在国外，已经有了100多年的发展历史，是发达国家儿童首选的读物，而对中国来说，它还是个新概念。
小学低年级“绘本”教学问题与策略研究——以绵阳市A小学为例.Tag：.笔者通过调查和实际观察发现了一些问题：“学生参与度不高”、“儿童语言表达方面存在困难”、“教师对绘本教学的认知不足”、“教学中学生的主体性不强”等。.这些问题既关系学生...
“低年级绘本阅读的研究”结题报告.doc,“低年级学生的绘本阅读研究”结题报告课题研究的目的意义（课题核心概念及所要解决的问题分析）?核心概念：1、低年级学生：指的是小学一、二年级的学生，此阶段的学生识字量不多，还没有能力进行纯文字的阅读。
内容来自用户:爱笑的青青雨荷小学低年级绘本阅读教学策略研究开题报告(2016-01-2817:41:15)转载一、课题研究缘由最近几年,“绘本阅读”成为一种崭新的阅读方式深入到小学的校园中,走近了天真可爱的儿童,很多小学语文教师也纷纷投入到绘本阅读的教学中去。
开题报告——小学低年级英语绘本阅读教学的实践研究.doc,原创文化工作室原创作品,原创力文档版权提供，违者必究，PAGEPAGE2题目小学低年级英语绘本阅读教学的实践研究——以苏州工业园区为例一、立论依据（论文的研究意义、国内外研究现状分析、附主要参考文献）研究意义：英语绘本...
小学语文绘本读写的教学重点与实践方法.摘要：绘本是一种图与文结合的艺术形式，有趣味性、开放性、欣赏性的特点。.近年来，随着新课改的推进，绘本开始被引入小学语文教学中，成为一种新颖的教学媒介。.特别是小学低年级语文读写教学，绘本更...
扬州大学绘本资源在小学中低段语文教学中的应用研究近年来,绘本作为一种优秀的学习资源被广泛地应用于语文教学中,其简洁的文字、精美的图画以及图文之间的相互融合使它成为最受欢迎的儿童读物之一,正确使用绘本资源对孩子观察力、表达力、审美力的培养起着重要作用。
小学低段的孩子注意力还不稳定,容易对鲜艳新颖、生动有趣的事物感兴趣,要提高他们的阅读兴趣和提升阅读能力,经专家分析儿童绘本是最适合这一时期的孩子阅读的。如何把儿童绘本有效的运用到语文教学中,这是大部分老师的困惑,也是本文的中心论点。
绘本阅读助力小学低年级学生语文素养发展的策略研究李玉娥.[导读]小学低段，学生的认知能力、思维能力、语言能力等尚在启蒙发展阶段，需要大量的阅读来丰富其自身积累获得语言文字运用上的训练和精神上的滋养。.摘要：小学低段，学生的认知能力...
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《小学低年级开展绘本阅读的实践研究》课题研究方案新沂市阿湖镇黑埠中心小学陈升柱一、课题研究的背景绘本（又称“图画书”、picturebook），是一种特定的儿童读物的形式，它在国外，已经有了100多年的发展历史，是发达国家儿童首选的读物，而对中国来说，它还是个新概念。
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