德育是构建德智体美劳全面培养的教育体系的重要组成部分,在落实立德树人、培育时代新人中发挥着举足轻重的作用。德育一体化建设则是立足于德育体制机制改革的需要以及人的全面发展的需要,致力于构建整体的、系统的、衔接的德育体系,促进德育的理念、目标、课程、方法等方面的一体化...
德育一体化对班级文化建设的作用探究.摘要:德育一体化是一现在中学教学的主流,追求学生的德智体美劳全面发展,不但要重视学生的科学知识的学习,还要注意学生品德和身体素质的培养和锻炼。而当前德育一体化建设的重点,应该放在学校和学生生…
班级德育论文业内推荐阅读10篇范文之第三篇:探讨德育一体化如何与班级管理相结合摘要:苏格拉底曾经说过:"知识即美德".但是,在应试教育环境下,家庭和学校注重的往往是才智而非是德智的培养。而随着课改的不断深入,许多教育人士已经意识到当代学生缺乏德育教育,所以目前正在大力地...
中小学德育管理一体化科学性的重要评估对象有两个:一是中小学德育管理者的师德,包含校长、德育主任、班主任、学科教师等;二是受教者的品德,即学生品性和德行,二者共同构成中小学德育管理一体化研究的主要内容。
大中小学德育一体化建设是近年来教育界研究的一个重要课题,许多地方也在进行构建大中小学一体化的德育新体系的探索。这与前不久习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展”的要求是一致...
学课程德育一体化,目的在于以课程德育为抓手,通过一体化设计,既整体构架又分层有序地促进实现人的全面发展。二是推进大中小学课程德育一体化建设,必须坚持以历史唯物主义和辩证唯物主义作为科学的方。就推进大中小学课程德育一体化建设
二、“三课程整合一体化”德育模式的框架建构整合浙江省地方课程《人自然社会》、综合实践活动课程、校本课程,依据不同年级学生的实际,进一步细化德育的内容和方法,建构三年一体化德育框架:高一年级以“学习观、网络道德、友谊与爱情、健康”为主线。
新时期小学体育德育一体化实践--中国期刊网.龚静.贵州省毕节市黔西县第二小学,邮编:551500.摘要:近年来,各行各业对于人才的要求有了明显的提升,期望可以聘用到全面型的人员,因此,在时代的不断变革中,民众对于教育的观念也发生了改变。.在以往...
这篇思想品德教育论文范文属于政治免费优秀学术论文范文,思想品德教育有关自考毕业论文开题报告,与体育教学中德育的渗透相关论文范文。适合思想品德教育及德育教育及体育教学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及思想品德教育相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
政治思想品德论文之学校德育的功利化倾向探析学校德育功利化倾向,是当今学校德育缺乏实效的重要原因之一。本文拟就这一问题的表现成因和解决思路等方面进行探讨。一学校德育的功利化倾向的表现及后果1.学校德育的理性思考。学校德育作为学校教育的重要,文库网wenkunet
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