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摘要：展开中小学德育管理一体化科学性实践，应遵循“尊重客观规律”“言行统一、团结一致”“循序渐进、示范为先”“悦纳包容”四个原则，采取德育目标和内容切分、道德理论歧见清零、案例研讨、德育科研“四个策略”，建立学科德育课程群和德育实践活动课程群；设置1至9年级一体化...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]结合教学实践，反思学科德育渗透中存在的问题。基于德育课程一体化，时刻紧绷德育这根弦，通过实际案例，阐述了如何依据“中学物理学科德育实施指导纲要”，在“五备”基础上全面挖掘德育渗透点，站在“德育课程...
付俊摘要：近年来我国德育和公民教育在新课改的推动下取得了长足的进步，但德育类课程仍然存在学段衔接不紧凑、课程内容简单重复、内容编排不符合学生认知发展规律等问题。针对这些问题，澳大利亚道德与公民教育课程建构的经验可供参考。
新课程背景下,学校德育也必须有适应新课程环境下的新思路和新方法。在新课程框架下整合地方课程、校本课程、综合实践活动课程资源，挖掘德育资源,全员参与德育,将德育渗透到课堂、生活和实践的各个环节；深化德育内容，整合社会资源，突出学校特色，发挥德育功能,探索“三课程整合...
班级德育论文业内推荐阅读10篇范文之第三篇：探讨德育一体化如何与班级管理相结合摘要：苏格拉底曾经说过："知识即美德".但是，在应试教育环境下，家庭和学校注重的往往是才智而非是德智的培养。而随着课改的不断深入，许多教育人士已经意识到当代学生缺乏德育教育，所以目前正在大力地...
二、德育教材体系属于国家事权，必须由国家一体化考虑三、大中小学德育教材要做到有机衔接和贯通【参考文献】：期刊论文[1]边境民族地区高中思想政治活动型学科课程的构建与实施[J].温向莉,黄纳新.课程.教材.教法.2021(08)
学校“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例（四篇）.doc,学校“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例（四篇）**中学“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例（一）**中学座落在**镇**路**号，紧依秀美的横山国家森林公园，地理位置优越，交通便利。
九山小学德育课程一体化案例九山小学德育课程一体化案例九山小学德育课程一体化案例“三三制”体验式德育模式的探索与实践——九山小学德育课程一体化申良智活动背景:在现实生活中,我们会经常听到这样的声音:老师非常失落地说:“为什么给学生讲了那么多道理,学生还就是不懂事,我们做得...
关键词：初中生;德育成长日志;研究.本课题组在国内外相关理论的基础上，结合本校实践，对建立和完善学生德育成长日志进行了初步探索和研究，以解决目前对于学生德育成长评价过于抽象化、形式化的问题，真正取得德育课程一体化的成效。.一、开展问卷...
《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要(共295页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要(共295页).doc（318页珍藏版）》请在新文库网上搜…
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付俊摘要：近年来我国德育和公民教育在新课改的推动下取得了长足的进步，但德育类课程仍然存在学段衔接不紧凑、课程内容简单重复、内容编排不符合学生认知发展规律等问题。针对这些问题，澳大利亚道德与公民教育课程建构的经验可供参考。
新课程背景下,学校德育也必须有适应新课程环境下的新思路和新方法。在新课程框架下整合地方课程、校本课程、综合实践活动课程资源，挖掘德育资源,全员参与德育,将德育渗透到课堂、生活和实践的各个环节；深化德育内容，整合社会资源，突出学校特色，发挥德育功能,探索“三课程整合...
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二、德育教材体系属于国家事权，必须由国家一体化考虑三、大中小学德育教材要做到有机衔接和贯通【参考文献】：期刊论文[1]边境民族地区高中思想政治活动型学科课程的构建与实施[J].温向莉,黄纳新.课程.教材.教法.2021(08)
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关键词：初中生;德育成长日志;研究.本课题组在国内外相关理论的基础上，结合本校实践，对建立和完善学生德育成长日志进行了初步探索和研究，以解决目前对于学生德育成长评价过于抽象化、形式化的问题，真正取得德育课程一体化的成效。.一、开展问卷...
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